沪科版七年级数学2.2整式加减.ppt

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1、2021/10/4庐阳中学七年级数学组徐烈虎1数学是人类最高超的成就，也是人类心灵最独特的创作。音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。2某中学合唱团出场时第一排站了n名同学，从第二排起每一排都比前面一排多1人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名同学参加？试一试，你准行解：由已知得，从第二排起，到第四排，人数分别为：n+1,n+2,n+3所以该合唱团总共有：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答：该

2、合唱团一共有(4n+6)名同学参加。练习：三角形的周长为48，第一条边长为(3a+2b)，第二条边长(a-2b+2)，求第三条边的长.如何列式？整式的加减3你能用数学语言叙述下列代数式，并将其简化吗？说一说，做一做去括号合并同类项去括号合并同类项4集思广益去括号，合并同类项5有例可循运算结果，常将多项式按某个字母（如x)的指数从大到小（或由小到大）依次排列，这种排列叫做关于这个字母（如x）的降幂（升幂）排列。本例是____________。（口答）6小露锋芒1.说出下列单项式的和（口答）2.写出下列

3、第一个整式减去第二个整式的差[合作讨论]整式加减运算的一般步骤是怎样的？整式加减的一般步骤：（1）根据题意列代数式（2）去括号（3）合并同类项整式加减的结果仍然是()整式7解例2先化简，再求值格式应正确，步骤要清楚81.变式训练9变式训练2.1011再试身手算一算：1213求值：14同学们，在这节课里，你的收获是什么？说一说......15①课本P763P841,2②基训单元自测题2021/10/4庐阳中学七年级数学组徐烈虎16谢谢同学们！再见！17挑战吧