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时间:2020-03-26
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1、科学:小鸡出壳了[摘要]活动目的:1、知道小鸡诞生的历程2、相识《小鸡出壳了》故事变节,并凭据故事变节举行对话。3、引发孩子们摸索大天然奇妙的爱好活动目的:1、知道小鸡诞生的历程2、相识《小鸡出壳了》故事变节,并凭据故事变节举行对话。3、引发孩子们摸索大天然奇妙的爱好活动准备:1、刚出壳不久的小鸡、鸡蛋2、母鸡、小鸡、鸡蛋头饰,卡纸制造的母鸡翅膀。3、小鸡出壳及鸡妈妈领着鸡宝宝在郊野的课件活动过程:一、出示小鸡,引发孩子们的好奇心。二、按次序出示幻灯片,相识小鸡是奈何诞生和长大的。提问举例:1、这是最初的蛋,你们仔细观察一下,蛋壳内
2、是什么样子的?2、在鸡妈妈孵化下,过了几天,蛋壳里发生了什么变化?三、出示鸡妈妈领着鸡宝宝的课件,配乐观赏故事。 鸡妈妈带着鸡宝宝们来到一片绿油油的草地上,鸡宝宝们快乐的抖抖黄绒绒的毛,好奇的问:“妈妈,妈妈。这是什么?” “这是青草。” “青草是什么?” “青草嘛,是让我们踩着走路的。” “哦,这个圆圆的是什么?” “那是露水。” 小鸡头一低,吃了一滴露水:“妈妈,露水是甜的。” “孩子,青虫的味道还要好呢!来随着妈妈去找吧。” 小鸡随着鸡妈妈,“悉沙悉沙”踩着青草。它多神情,生下来就会走路,还会唱歌:“叽叽叽叽!
3、”它是在唱:“妈妈呀,我真快活!” 观赏完故过后,让幼儿复述故事中鸡妈妈和小鸡的对话。四、师幼游戏“小鸡出壳”。教师带着母鸡头饰和翅膀,小朋友带着小鸡头饰,小朋友躲在翅膀下,过一段时间然后出来,和母鸡一起捕食。
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