山东省滨州市邹平实验中学2011-2012学年八年级物理下册 4.2.1 熔化和凝固课件 人教新课标版.ppt

《山东省滨州市邹平实验中学2011-2012学年八年级物理下册 4.2.1 熔化和凝固课件 人教新课标版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、液态氧固态氮随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。熔化冰水凝固固态液态固态液态§4-2熔化和凝固液态变成固态的过程叫凝固。物质从固态变成液态的过程叫熔化。例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等各组讨论：物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？探究固体熔化时的条件物质熔化时需要什么条件呢？提出问题：猜想假设：可能需要一定的温度；需要加热。制定计划：实验目的：探究熔化过程需要的条件。实验器材：幻灯片10铁架台酒精灯温度计试管加热的固体有：

2、海波或蜂蜡实验装置石棉网烧杯实验步骤：①组装实验装置。②点燃酒精灯加热，观察的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。③待被测物体的温度升至40℃时，每隔1min记录温度于表格中。④根据和的熔化实验数据，在教材的表格中绘出它们熔化的图像。松香海波和松香海波⑤分析作出的图象，得出结论。海波熔化和凝固过程松香熔化和凝固过程观察图像你能发现两种物质在熔化过程中温度变化有什么特点？根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。晶体熔化时的温度叫熔点。晶体非晶体温度/℃时间/minABCD认识晶体熔化曲线：（1）AB段物

3、质处于固态，表示晶体吸热升温过程。晶体熔化特点：继续吸收热量，温度保持不变。（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。时间/min温度/℃认识晶体熔化曲线：松香熔化特点：继续吸收热量，温度持续上升。表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。知识小结基本概念：（1

4、）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过程。有一定熔化温度的固体。晶体熔化时的温度。没有一定熔化温度的固体。晶体凝固时的温度。基本技能：（1）酒精灯、温度计的使用技能；（2）组装垂直组合实验器材的技能。基本规律：（1）晶体熔化的条件：一是，二是。（2）同种物质的熔点和凝固点，不同物质的熔点。（3）熔化,凝固。温度到达熔点继续吸热相同不同吸热放热基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法