山东省文登市八年级物理《大气压强》课件 鲁教版.ppt

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1、课前准备：1、计算压强的公式是，液体压强公式是，由液体压强公式可知液体压强大小只与液体的和有关。2、液体因为有重力，因此液体对有压强；因液体具有流动性，所以对有压强，液体内部向方向都有压强。空气也受重力，也具有流动性，你认为空气对浸没在其中的物体（“有”或“没有”）压强，你能用实验证明吗？第三节大气压强第七章压强和浮力学习目标1、了解大气压的客观存在；2、测量大气压的方法及其大小和单位；3、了解生活中利用大气压强的现象。环节一：证明大气压的存在1.将硬纸片平放在平口玻璃瓶口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现

2、象？2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃瓶口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？3.再慢慢把瓶口向各个方向转一圈，又看到什么现象？实验器材：玻璃瓶一个、硬纸片一张实验步骤：是谁托住了纸片？覆杯实验每组两位学生合作完成，把两个吸盘对压挤出里面的空气，然后对拉.吸盘对拉实验思考:是什么使两个吸盘紧紧地压在了一起？马德堡半球实验早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马

3、向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。历史上最早证明大气压存在的实验.1.地球周围存在厚厚的大气层,地球周围的空气与液体一样,对浸在它里面的物体也会产生压强,这个压强叫做大气压强，简称大气压。2.大气压的特点:因为空气具有流动性,所以向各个方向都有大气压强.一、大气压的存在生活中还有那些现象是大气压引起的呢?想想做做大气压强究竟有多大呢？1.为什么要把吸盘贴在玻璃上而不直接在桌上做呢?2.实验中需要测出哪些物理量?3.这个实验根据什么公式来测大气压?4.实验中弹簧测力计在什么时候读数?通过实验你发现

4、这种方法测大气压,在实际操作中有些什么问题吗?最早测量大气压值的实验——托里拆利实验环节二：大气压的测量提问：管内水银柱上方是否有空气？没有，是真空管内水银柱不再下落是靠什么托住了它？空气76cm水银柱产生的压强与大气压强的关系是如何？如何计算?76cm水银柱产生的压强与外面大气压强平衡1标准大气压=76cm水银柱产生的压强P气=P水银=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa讨论回答：在托里拆利实验中（1）改用粗一些或细一些的玻璃管，对实验结果有无影响？（2）玻

5、璃管稍倾斜一点对实验结果有无影响？上提、下压呢？（3）如果在做此实验时，外界大气压强变化了，水银柱的高度是不是变化？（4）如果玻璃管上端敲破一个洞，管内的水银将会向上喷出还是向下落回水银槽？算一算屋顶面积为45m2,大气对屋顶的压力有多大?F=ps=1×105Pa×45m2=4.5×106N这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?因为大气向各个方向都有压强,屋内也有大气压，与屋外大气压平衡,互相抵消了.环节三：大气压与高度的关系自学课本第40至41页，回答以下问题：大气的压强与哪些因素有关？能否利用p=ρgh来计算大

6、气压？大气压是变化的1、高度变化（在海拔3000米以内，每升高10米，大气压就减小100pa）2、天气变化（晴天气压高，阴雨天气压低，冬季气压高，夏季气压低）空盒气压计环节三：测量大气压的仪器——气压计水银气压计你学到了什么？当堂检测：1、最早证明大气压存在的著名实验是___________，最早准确测量大气压值的实验是_____________。2、如右图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，这表明纸片受到向上的__________。把杯子放于图乙所示位置，纸

7、片也不会掉下来。图甲、乙可以说明大气向各个方向都有________。3、下列现象中不属于应用大气压的是（）A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服。B、纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒。C、用吸管吸敞口瓶中的饮料。D、用注射器能把药液注射到肌肉里。当堂检测：4、关于托里折利实验，下列说法正确的是（）A、玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小。B、往水银槽内多倒些水银，管内外水银面高度差就增大。C、玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变。D、玻璃管内顶部进入一些空气，管内外水银面高度差不变。5、如图所示，将一只试管装满水银倒插在

8、水银槽中，管顶高出水银面20cm。在标准大气压下，管顶开一小孔，你将看到现象是_________。拓展：1标准大气压能支持多高的水柱呢？做实验看看大气压能支承多高的水柱？大气压的应用塑料挂衣钩活塞式抽水机离心式水泵