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时间:2020-03-26
《洛阳方言程度副词研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、onLuoyangDialectAdverbsofDegreeAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementForM.ADegreeinLiteratureByMaYidanPostgraduateProgramLinguisticsandAppliedLinguisticsSchoolofChineseLanguageandLiteratureCentralChinaNormalUniversitySupervisor:WuZhengu
2、oAcademicTitle:professorSignatureApprovedApril2011⑨硕士学位论文MASTER’STHESISⅢIIIIIllllIIIIIIII[11lY1897636华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律
3、结果由本人承担。作者签名:马粉日期:二勿,,年j、月多p日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释:
4、本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。储签名:弓谊4El期:知f1年、1月;oEl、’导师始乏桩I秽导师签名:无概I√日期:2-11年J月;·El本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程",同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库"中全文发布,并可按“章程’’中的规定享受相关权益。回童途塞堡童卮溢卮;旦圭生;旦二生;旦三生筮查!作者签名:与馆再日期:如JJ年J、月;。日导师签名:丢掘l匀日期:2.11年r月;·日摘要洛阳地处河洛平原,有着悠久的历史和文化底蕴
5、。洛阳方言在方言分区上属于中原官话区洛嵩片,方言程度副词的运用上虽有与普通话相似之处,但也体现着很强的地域特色。.本文第一部分重点描述了洛阳方言中的程度副词,并依据王力(1943)、张谊生(2000)对程度副词的分类方法,从语法意义、量度级别以及句法功能等角度对洛阳方言程度副词进行了分类,初步构建了洛阳方言程度副词体系。主体部分的研究选取了五个方言程度副词“可”、“太”、“透’’、“些"、“到家’’,分别从词汇意义、语法功能、语用功能三方面对其进行了深入研究,其中包括了程度意义、感情色彩、语体色
6、彩,句法功能、组合能力,信息传达、焦点凸显等。最后一部分简要介绍了洛阳方言中其他一些特色程度副词如“镇"、“恁"“精’’等。研究方法主要采用列举、对比,归纳、综合等,为共时的、静态层面的分析研究。关键词:洛阳方言;程度副词;分类;语法意义;语法功能;语用功能AbstractLuoyangwhichislocatedinHeluoPlainsharesalonghistoryandrichculturaldeposits.LuoyangdialectbelongstoLuoyangandSongx
7、ianbranchofZhongyuanofficiallanguage.Althoughtheuseofdialectadverbsofdegreehassomesimilaritieswithmandarin,italsoembodiesstrongregionalcharacteristics.ThefirstsectionmainlydescribestheadverbsofdegreeinLuoyangdialect.ThispaperclassifiesLuoyangdialecta
8、dverbsofdegreefromgrammarsignificance,measuringgradesandsyntacticfunctionaccordingtotheclassificationmethodofWangli(1943)andZhangYisheng(2000).ThesystemofLuoyangdialecthavealsobeenpreliminarilysummarizedinthispaper.Fivedialectadverbsofdel;ree}—-j‘Ke'
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