数量关系(速度、时间与路程)参考课件.ppt

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1、数量关系—速度、时间和路程学习目标:1、掌握速度、时间与路程的关系。2、在做题中会正确运用速度、时间与路程的关系。普通列车每小时可行106千米。特快列车每小时可行160千米。特快列车每小时行的路程叫做速度。普通列车的速度可以写成（）。106千米/时可以写成160千米/时。新课第一部分速度、时间与路程的关系用速度符号表示下面的速度。燕子飞行速度每小时可达120千米。它的速度可写作______________。鸵鸟是跑得最快的鸟，每小时可跑60千米。它的速度可写作______________。蜂鸟每2小时可飞行100千米。它

2、的速度可写作______________。120千米/时60千米/时50千米/时一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？80×2=160（千米）李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米？225×10=2250（米）速度时间路程速度时间路程你能发现速度、时间与所行路程有什么关系吗？速度时间路程=×=速度=时间路程÷时间路程÷速度甲乙两地相距160千米，一辆汽车从甲地到乙地一共用了2小时，这辆车的速度是多少？甲乙两地相距160千米，一辆汽车的速度是80千米/时,这辆汽车从甲地到乙地需要多长时间?160

3、÷2=80（千米）答:……………。160÷80=2（小时）答：……………。第二部分运用（1）小强1分钟打字108个。这句话表示小强打字的速度。（）（2）红红平均每分钟折12架飞机，可以写作：12/分。（）（3）已知速度和时间，求路程。用关系式“速度÷时间=路程”就可求得。（）请你判断：××√第三部分练习小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米/分。小强每天大约跑步多少米？120×15=1800（米）答：……………。一辆旅游车在平原和山区各行驶2小时，最后到达山顶。这段路程有多长？（用两种方法解答）第四部分拓展延伸

4、50×2＋30×2（50＋30）×2