家庭如何培养孩子的情商.ppt

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1、《家庭如何培养孩子的情商》主讲人:黄小莲教授，博士个人简介黄小莲：浙江大学教育学博士，杭州师范大学教育学院教授，浙江省151人才工程第三层次培养对象，杭州市131人才工程第二层次培养对象，杭州师范大学学科带头人。主持国家课题1项，完成省市厅课题研究10项，在《学前教育研究》、《学前教育》、《早期教育》、《教育发展研究》、《教师教育研究》、《课程教材教法》发表论文40多篇。多项成果获奖，其中1项获浙江省第四届基础教育教学成果一等奖。对话：各位家长每天接孩子回家问的第一句话是什么？2.三位神童留给我们的启示是什么？3.近日，各大媒体都在转载一篇《11岁小学生3年花6万学情商》的新

2、闻，您觉得有必要吗？对话：一个人如果不具备情感能力，缺乏自我意识，不能处理悲伤情绪，没有同理心，不知道怎样跟人和谐相处，即使再聪明，也不会有大的发展。——丹尼尔·戈尔曼哈佛大学心理学教授讲座提纲孩子的情商如何测试情商是什么家庭如何培养孩子的情商一、情商是什么1.什么是情商情商即情绪智力（EQ），是EmotionalQuotient的缩写，是针对“IQ（智商）”提出的。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力。最新的研究显示，一个人的成功，只有20%归诸智商的高低，80%则取决于情商。2.情商的五大要素（1）自我意识：知道自己当下的情感情绪及其缘由（2）自我调节：即

3、使碰到了困难，也能控制自己的情绪（3）自我激励：面对挫折能坚持努力（4）同理心：能体会他人的情感及立场（5）社交技能：可以倾听和欣赏他人读懂他人的情绪培养社会交往能力二、家庭如何培养孩子的情商认识自己的情绪（一）帮助孩子驾驭好自己的情绪1.帮助孩子悦纳自己——认识自己，了解自己的情绪（1）体察自己的情绪（2）认识自己的优缺点案例：我儿子从小就很优秀，学习成绩从小学到高中一直是第一名，高考时考进了他理想的大学，我们都为儿子感到骄傲。到了大学以后他的成绩又是年年第一，读研究生被学校推荐到英国一流大学深造。可是，儿子就在那里出事了。到了英国，他的成绩一直在二十多名徘徊，毕竟那是世界

4、一流的大学，都是各国最优秀的学生，他想得第一有多难啊，他给自己的压力太大了，有一天，突然就崩溃了。只好中断学业回来住院。现在什么也做不了了，一切都完了。我心好痛，不清楚问题出在哪里？（一）帮助孩子驾驭好自己的情绪2.帮助孩子学会情绪的自我管理——做自己情绪的主人（1）哭是孩子情绪宣泄的一条重要渠道（2）转移也是孩子宣泄情绪的良好途径（3）倾诉是一种处理孩子情绪的好方法案例：为什么一定要成功？为什么一定要优秀？为什么一定要有钱？黄远远，从小喜爱体育、唱歌，还喜欢吹长笛和玩打击乐。中学时出访过新加坡、韩国、澳大利亚和新西兰。从小到大，女儿都没让黄侃操过心，学习优秀，兴趣广泛，生活

5、能力也强。留学的事情也是她自己决定的，自己找的学校，还申请到奖学金，自己办签证，买机票。2009年2月8日，在荷兰阿姆斯特丹大学自杀。（二）帮助孩子读懂他人的情绪1、4、6失分；2、3、5得分（二）帮助孩子读懂他人的情绪1.察言观色——了解他人情绪（1）学会观察（2）学会倾听（二）帮助孩子读懂他人的情绪2.同理心培养——知己知彼（1）通过移情培养孩子的同理心（2）培养孩子的宽容之心（三）培养孩子的社会交往能力案例一：双休日，吴先生的儿子民民正坐在客厅的沙发上看电视。忽然，门铃响了，吴先生的几个同事未家拜访。吴先生过去接待他们，并让民民给叔叔阿姨让出位置。可民民坐在沙发上一动不

6、动，还没好气地说：“你们去别的屋吧，我要看电视。”吴先生尴尬地笑着，用眼瞪瞪民民，意在让其尽快离开。可万万没有想到，民民竟大声嚷道：‘‘你瞪什么眼，我看我的电视，又不影响你们!”同事们只好快快离去。案例二：张女士带着儿子小华去赴宴，临行前，张女士就嘱咐小华一定要懂礼貌。可是儿子根本就没有把妈妈的话放在心上。开始，小华还规矩地坐在位于上。谁知，几个莱刚上桌，小华就急不可耐地伸出筷子吃了个遍，最后，小华挑出自己最喜欢的菜放在跟前，旁若无人地吃起来。大家饭没吃完，已经饱腹的他便大声喊道：“我吃饱了，我想回家。”搞得张女士无地自容。（三）培养孩子的社会交往能力1.积极鼓励孩子参与集体

7、活动2.教孩子协调人际关系的技巧举例：怎样让孩子获得自己想玩的玩具？3.教给孩子基本的社交礼仪三、孩子的情商如何测试在测试之前，请你务必认真阅读如下指示：填写测量表时，请依据孩子最近4十周的行为做准则。当回答每个问题时，只需考虑您自我观察的印象，无需顾虑整个问卷的回答是否一致。试着诚实、快速地回答每个问题，请避免只选择接近中度的回答*请在下列“常常、偶尔、很少”后的空格中，确切填选能描述您孩子最近4—6周以来这些行为的频繁度。三、孩子的情商如何测试填写测量表时，请依据孩子最近4周的行为做准则。当回答每个