奇妙的人体单复元习课件.ppt

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1、《奇妙的人体》单元复习执教者:西江小学谭海英Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.教学目标:1、能用类比的方法举例说明人体的构成及构成层次。2、能正确指出并说明人体在消化、呼吸、血液循环、神经系统各器官位置及作用。3、学习系统整理知识的方法。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.

2、2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.活动一 学生自主梳理教材Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.知识结构图Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.活动二 交流信息,形成

3、知识体系Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.知识结构图头-颈-躯干-四肢人体-系统-器官-组织-细胞一幢楼-单元-房间-墙-砖Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.洋葱表皮细胞Evaluationonly

4、.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.动物的表皮细胞Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人的血细胞Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0

5、.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人的神经细胞Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人的口腔黏膜细胞Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.绝大多数生命体都是由()构成的,人

6、体内的细胞不断地吸取()和(),排除()等废物,为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。细胞氧气二氧化碳养料Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.在消化系统中,大块食物被切割,磨碎成小颗粒,然后被消化液分解成更小微粒的过程叫(),消化后的营养成分穿过()进入()的过程叫()。消化小肠壁吸收血液Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slid

7、esfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.知识结构图头-颈-躯干-四肢人体-系统-器官-组织-细胞一幢楼-单元-房间-墙-砖口腔-咽-食道-胃-小肠-大肠-肛门唾液腺-胃腺-肝脏-胰脏-肠腺Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.口腔咽食道胃大肠小肠肛门人体的消化道:Evaluatio

8、nonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人体的消化腺:?腺?腺?腺?腺?肠唾液肝脏胃胰Evaluationonly.C

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