特色学校创建总结.ppt

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1、特色学校创建总结诸城市林家村小学2012年10月10日“诵国学美文，写规范汉字，做少年君子”林家村小学特色学校创建总结：一、特色学校创建办学思想二、特色学校创建办学目标三、特色学校创办内容及其措施四、特色学校创建办学效果林家村小学特色学校创建总结：一、指导思想根据上级关于特色学校创建的精神，突出办学特色，助推学校特色发展，努力创造适合每一个学生发展的教育。在教育教学过程中，我们努力探索，力争走出一条具有学校特色的办学之路。通过开展了“读经典美文、写规范汉字、做少年君子”等丰富的校园文化生活，培养学生的良好习惯和道德意识，丰厚学生人文素养，促进学生

2、和谐发展和健康成长，为学生的终身发展奠基。林家村小学特色学校创建总结：二、特色学校创办目标通过深入持久地开展“诵国学美文，写规范汉字，做少年君子”活动，让中华民族的传统文化精髓深入每名师生的心中，进而提升为教师对岗位的热爱、对事业的追求，对学习的执着；学生对“少年君子”的追求。于此同时，创建与弘扬学校精神，初步形成能够展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。把学校办成底蕴丰厚、内涵丰富、充满活力、师生共进的特色学校。林家村小学特色学校创建总结：营造良好的育人环境具有完善的软硬件设施领导重视分工明确具备完备的资料库提供充分的时间保证三、保障措施完善课

3、程结构开发校本教材四、特色学校创建内容传承中华美德争做少年君子创建内容诵读经典美文缔造书香校园习练规范汉字书写修身养性特色学校创办内容一:深化主题语文的研究与实践。结合朝阳读书计划做好经典书目的推介工作编写经典诵读校本教材重大节日开展主题征文活动师生作品展示、精美读书笔记展评诵读经典美文缔造书香校园“家校共读一本书”演讲活动书香家庭、书香班级评选活动课前3分钟时间，开展“课前一吟”活动师生共写随笔、共同探讨“毛虫与蝴蝶”写好三笔字，即钢笔字、粉笔字、毛笔字。上好写字课。采用了多种教学模式指导学生书写；介绍书法名家的成才事迹，让学生从中受到艺术的启

4、迪和思想的熏陶。每周开设一节写字课，并展示评比。校内外书写活动。把写字教育由课内拓展到课外、家庭和社会。学校成立课外书法兴趣小组，培养书法特长生；开展家庭书法活动。.特色学校创办内容：二、习练规范汉字、书写修身养性:学校适时举办以书写为专题的展示、评比活动，开设书法展室、书法走廊、举行书写现场展示等，积极组织学生参加各级教育部门和社会团体组织的书法比赛或展评活动。上好思想品德课，进行传统美德教育。1充分挖掘传统美德教育资源。2334定期开展读书、演讲、征文比赛系列活动。4特色学校创办内容：三、传承中华美德、争做少年君子:搞好习惯养成教育，抓好

5、各种的培养333构建教育网络，形成合力。5我们围绕学校特色教育构建供学生多样化选择的必修课程、选修课程及与之相适应的拓展性课程体系，完善课程结构，我们先后开发了“生活育人”、“七彩童年”、“先贤励志成才故事”、“翰墨书香润童年”等校本教材。促进了课程创生,创新教育特色，充分满足了学生个性、兴趣和特长发展的需要；通过课程个性化设计与特色课程建设对学生进行特色教育。特色学校创办内容四：完善课程结构、开发校本教材特色学校创办内容：完善课程结构、开发校本教材特色学校创办内容：完善课程结构、开发校本教材特色学校创办内容：完善课程结构、开发校本教材特色学校创

6、办内容：完善课程结构、开发校本教材林家村小学特色学校创建总结：五、特色学校创建效果校园见“君子”幸福院里见“君子”条条街道有“君子”群众处处夸“君子”特色学校创建系列活动林家村小学特色学校创建效果：系列活动读书月活动：献一本看百本林家村小学特色学校创建效果：系列活动名人读书故事比赛林家村小学特色学校创建效果：系列活动读书演讲比赛林家村小学特色学校创建效果：系列活动美文朗诵比赛林家村小学特色学校创建效果：系列活动读书真好演讲比赛林家村小学特色学校创建效果：系列活动好书伴我成长作文比赛林家村小学特色学校创建效果：系列活动主题语文阅读林家村小学特色学校

7、创建效果：系列活动新教育实验：晨诵午读暮醒林家村小学特色学校创建效果：系列活动新教育实验：我们成长的足迹林家村小学特色学校创建效果：系列活动黑板报比赛林家村小学特色学校创建效果：系列活动“诵经典美文、写规范汉字、做少年君子”林家村小学特色学校创建效果：手抄报、绘画比赛活动中，　　　，孩子们从中学会了坚强，懂得了热爱祖国，感恩父母。林家村小学特色学校创建效果：我们的成果林家村小学特色学校创建效果：小红帽英语课本剧林家村小学特色学校创建效果：敬老院献爱心活动：我们热爱劳动林家村小学特色学校创建效果：敬老院献爱心活动：献上爱心林家村小学特色学校创建效果

8、：用实际行动广泛宣传爱绿护绿的重大意义，积极开展社会实践活动。林家村小学特色学校创建效果：社区实践活动林家村小学特色学校创建效果：社区实