四数上第四单元整理复习.ppt

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1、四数组范社萍平行四边形和梯形温故而知新1、初步学会用知识树或框架图对单元知识进行梳理。2、能灵活运用本单元知识解决问题。复习目标知识梳理快速翻阅课本64-76页，回忆本单元学过了哪些知识？知识梳理画平行线认识垂直与平行底和高梯形梯形各部分名称平行四边形的特性平行四边形画垂线等腰梯形点到直线的距离小组合作：1、讨论:这些知识之间有什么联系？2、画：以小组为单位把讨论的结果用知识树或框架图等你喜欢的方式画在纸上。（组长做好组织和分工）查缺补漏第一环节：知识大拷问查缺补漏第二环节：小组纠错组长带领组员快速翻阅作业本及数学书，找出你们组所有组员平时容易出错的题，先指出错误原因，再

2、共同练习（至少1题）。巩固提升一、火眼金睛辨对错1、不相交的两条直线叫平行线。（）2、过直线外一点可以做出无数条已知直线的平行线。（）3、两个高相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（）4、有一组对边平行的四边形叫梯形。（）5、从平行四边形的一个顶点可以向对边作两条高。（）√××√×巩固提升二、精挑细选（1）直线AB和CD相交成直角，下面说法正确的是（）A、AB是垂线B、CD是垂线C、AB是CD的垂线（2）一张长方形纸对着两次后展开，其中两条折痕（）A、互相平行B、互相垂直C、可能互相平行，也可能互相垂直（3）如右图，选出4厘米这条底边上的高（）A、6厘米B、5厘米ccA三

3、、要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，怎样修最近呢？公路幸福镇巩固提升一、开开心心来填空1、从直线外一点向这条直线所画的（　）最短，它的长度叫做这点到直线的（）。2、两条直线相交成（），就说这两条直线互相（）。3、平行四边形和梯形都有（　　）条高。4、任意四边形的内角和都是（　　　）度。5、伸缩门的制作利用平行四边形（　　　　　　）的特性。当堂检测垂线段距离无数二、小小画家我来当1、过点O作已知直线的垂线和平行线。•O2、画出下面图形的高。当堂检测三、灵活运用我最棒王爷爷有一块等腰梯形的菜地，它的周长是24米，你知道它的腰是多少吗？当堂检测2米8米欢迎批评指正！