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时间:2020-04-04
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1、考纲解读备考导航11.力是物体间的相互作用,是物体发生形变和物体运动状态变化的原因.力是矢量.力的合成和分解.(Ⅱ)12.万有引力定律.重力.重心.(Ⅱ)13.形变和弹力.胡克定律.(Ⅱ)14.静摩擦.最大静摩擦力.(Ⅰ)15.滑动摩擦.滑动摩擦定律.(Ⅱ)24.共点力作用下的物体的平衡.(Ⅱ)113.实验:长度的测量.115.实验:探究弹力和弹簧伸长的关系.116.实验:验证力的平行四边形定则.说明:(1)在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力.(2)不要求知道静摩擦因数.1.三种常见的力,特别是弹力和摩擦力的方向判定及大小计算.2.力的合成与分解,共点力的平衡.3.本章常与牛
2、顿运动定律、动量、能量以及电磁学等结合出题.4.对本章的单独考查主要以选择题的形式出现,且三力平衡问题考题较多.第一讲 力学中常见的三种力1.力的概念(1)概念:力是物体和物体间的有受力物体必有施力物体,脱离物体的力是的.(2)力的四种属性:、物质性、和瞬时性.相互性和物质性反映力不能离开物体而独立存在;矢量性强调力是有方向的量;说明力这种相互作用由外部条件决定.(3)力的作用效果:使物体或使物体的发生变化,两种效果可以独立产生,也可以同时产生.相互作用.不存在相互性矢量性瞬时性发生形变运动状态一、力(4)力的三要素:指力的、和,力的三要素可以用确切地表示出来.(5)力的国际单位:是,
3、用N表示.2.力的分类(1)按力的分类,常见的力有等.(2)按力的分类,常见的力有、向心力、回复力等.效果不同的力,性质可以,性质不同的力,效果可以,力的性质和效果没有必然联系.大小方向作用点力的图示牛顿性质重力、弹力、摩擦力效果支持力、拉力、动力、阻力相同相同1.重力(1)重力概念:是由于而使物体受到的力,它的施力物体是地球.(2)重力的大小:G与物体的质量m成正比,用公式表示为.(3)重力的测量:大小可以用测出,当物体静止时对它的拉力或压力,大小等于物体受到的重力.(4)重力的方向:总是(5)重力的作用点:叫物体的重心.地球对物体的吸引G=mg弹簧测力计竖直向下.等效二、力学中常见
4、的三种力(6)重心位置:与物体的形状和有关,与物体怎样放置无关.质量分布均匀的、有规则几何形状的物体,其重心在几何中心上.(7)悬挂法:薄板的重心位置可以用悬挂法求出.该方法的依据是二力平衡时,平衡的二力等值、反向、共线.2.弹力(1)弹力的产生:弹力是由直接接触的物体发生而产生的.这时物体要恢复到原来的形状、对使它发生形变的物体产生的力.质量分布弹性形变(2)弹力的方向:①点与平面、平面与平面接触处的弹力垂直于平面(若是曲面则垂直于接触处的公切面)指向被压或被支持的物体.②轻弹簧和细线的拉力指向它们收缩趋势的方向.③硬杆一端所受弹力的方向不一定沿杆的方向.(3)弹力的大小:①轻弹簧在
5、弹性限度内弹力的大小遵循胡克定律F=kx.②轻弹簧或轻绳上弹力的大小处处.③一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来确定弹力.沿弹簧或线相等3.摩擦力(1)摩擦力的产生:相互接触的物体间发生或有时,在相互挤压的接触面处产生的阻碍物体间相对运动或相对运动趋势的力.(2)摩擦力的产生条件:①两物体间有存在;②接触面;③有(或相对运动趋势).相对运动相对运动趋势弹力粗糙相对运动(3)静摩擦力:①出现在两个且有的接触面之间.②方向:沿着,与的方向相反.③大小:0<f≤fmax,是一个,其大小与物体所受的其他力及运动状态有关,可由平衡条件或牛顿运动定律来求;静摩擦力在达到最大之前
6、与接触面性质、接触面之间的压力都相对静止相对运动趋势接触面的切线相对运动趋势变量无关.(4)最大静摩擦力:①与接触面性质有关;②与压力有关;③在一定条件下,可粗略认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力的大小.(5)滑动摩擦力:①出现在两个相对滑动接触面之间的摩擦力.②方向:沿着与相反.③大小:Ff=μFN(或f=μN).式中μ为动摩擦因数.接触面的切线相对运动方向考点一弹力有无的判断弹力产生的条件是“接触且有弹性形变”.若物体间虽然有接触但无拉伸或挤压,则无弹力产生.在许多情况下由于物体的形变很小,难以观察到,因而判断弹力的产生要用“假设法”.用“假设法”分析物体间的弹力:欲分析一物体的某一接
7、触处是否有弹力作用,可先假设没有接触的物体,看看被研究的物体怎样运动.1.若被研究的物体倒向原接触物的一边,则两者之间有挤压的弹力,它们之间的弹力方向必与接触面(或接触点的切面)垂直,且指向受力物体的内部.2.若被研究的物体倒向远离接触物的一边,则两者之间可能产生拉伸的弹力,倘若仅是物体与细绳连接,它们之间的弹力方向必定沿绳指向各自的外部.3.若被研究的物体仍不动,则两者之间无弹力.例如,要判断右图中静止在光滑水平面上的球是否受到斜面对它的弹力
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