五年级语文期中调研试卷.pdf

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1、理想的路总是为有信心的人预备著。五年级语文期中调研试卷姓名一、看拼音填字词（8％）zīrùnbǎolěibiāncèjiāngdiàn边宫fùbùxiétiáoshényùnhuǎngchán撒嘴二、选择题（6％）1.注音全对的一组是：（）①扁（piān）舟正（zhēng）月教诲（huì）②耕耘（yún）苍劲（jìn）云锦（jǐn）③栖（qī）息迟钝（dùn）刹（shà）那间④妥（tuǒ）帖救济（jì）呜咽（wūyàn）2.没有错别字的一组是：（）①波翻浪涌大雾弥漫树影婆娑迫不急待②终身难忘恭恭敬敬引人入胜犹豫不决③满载而归指手画脚绘声绘色凶相毕露④名副其实鼓鼓囊囊惊叹不己震撼人心

2、3.都是源自寓言故事的成语是：（）①自相矛盾八仙过海叶公好龙②画龙点睛纸上谈兵画蛇添足③刻舟求剑守株待兔揠苗助长④滥竽充数开天辟地三顾茅庐4.搭配错误的一组是：（）①古希腊--伊索--《伊索寓言》②法国--法布尔--《昆虫记》③唐代--贾岛--《题李凝幽居》④清代--袁枚--《题秋江独钓图》三、积累运用（16％）1.在横线上依次填上适当的成语、歇后语、谚语：3%⑴""一个人不经过长期的教育和培养是不会具有成就大事的才能的⑵小小的生日贺卡传递着远方朋友亲切的问候真所谓""⑶""这些演员们不知吃了多少苦受了多少次伤才能有今天这样的成就啊！2.选择关联词：（虽然......但是.....

3、.如果......就......即使......也......无论......都......）2%⑴根本一坏（）你有一些学问和本领（）不会成为对社会有用的人⑵（）父母对法布尔百般阻挠（）法布尔仍然痴迷于他的昆虫世界3.按要求默写诗句：4%⑴默写一句带有"风"的诗句：""⑵古人说"诗中有画"请默写出这样的诗句：""⑶《所见》：""4.赵友兰有道数学题做不出请教班长郭巧玲郭巧玲让她先看例题再好好想想根据以上情境想象一下她们会说些什么3%赵友兰：郭巧玲：5.京剧《红灯记》中共产党员李玉和唱道："......困倦时留神门户防野狗......"弦外之音是暗示铁梅：2%6.开学至今我国发生的大

4、事可不少请写出其中的一件注意：要用上一个成语哦2%四、按课文内容填空（21％）1.青山说：饱览！绿水说：奔向！（《去打开大自然绿色的课本》）2.蝉儿的肚子在不断地颤动着每颤动一次身上的颜色就地变化一次渐渐地变成了变成了翅膀上出现了蝉触角也显现出一道道（《金蝉脱壳》）3.苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过："......观察是智慧的"可见观察是极其重要的课文《变色龙》的作者经过仔细观察发现变色龙具有、等特点4.最近我们学习了三则成语故事、三则伊索寓言其中给你印象最深的一篇是《》因为我明白了5.人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做""这个词源自诗句""6."千教万教教人求真、千学万学学做"这是

5、我国人民教育家的名言他对我们提出了"每天四问"的要求即：问健康、问学问、问工作、7.我们要学会随时使用工具书如阅读时经常会碰到"拦路虎"即碰到这时可以向《》请教本学期我们还要掌握这一良好的学习习惯五、阅读（3％+7％+14％）（一）行人与梧桐树（选自《伊索寓言》）夏季中午时候十分炎热头顶烈日的几个行人疲倦极了看见一棵梧桐树便走到树底下躺在树荫下休息他们仰望着阔大的树叶彼此大发议论："这树不能结果对人没有什么好处"树回答说："不知好歹的人们！你们现在正享受着我的恩惠还说我是不结果的无用之树"这是说伊索寓言的结尾大都用精辟的话点明寓意你能给上文补个恰当的结尾揭示寓意吗？（二）在大海中永

6、生（节选）1997年3月2日上午一架银色的专机离开北京西郊机场在首都上空低低地缓缓地绕飞一周然后穿过云层飞向祖国辽阔的大海机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人今天将完成他人生的最后一个篇章1.在读这段话时语速要读出的感情2.邓小平爷爷常说："我是中国人民的儿子"他为了中国人民做了、等大事所以说他是"带领人民书写中华民族崭新历史的伟人"3.联系全文想一想邓小平爷爷的"人生的最后一个篇章"指的是他这么做的原因是（三）做事只有"行"和"不行"没有"差不多"国际先驱导报特派记者孙彦新、白瑞雪发自西昌62岁的叶培建精

7、力过人在卫星进场等待发射的50多天里他总是手里抓着一个不锈钢茶杯一会儿出现在测试厂房一会儿出现在监控室一会儿又现身会议室"事情千头万绪而我们必须万无一失"当《国际先驱导报》记者终于"抓住"这位嫦娥一号卫星系统的总指挥、总设计师时叶培建刚刚带领助手们排除了卫星电测中发现的一个小小故障而前一天夜里他只休息了3个多小时老将领军探月叶培建与"嫦娥"的缘分起始于2001年当时国防科工委找到已经"功成名就"的叶培建要求他担任嫦娥一号卫星的总指挥和总设计师可他并没有一口答应"当时手