军犬黑子PPT(湘教版)PPT课件.ppt

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1、军犬黑子湘教版六年级语文下册第三单元同学们,你们知道狗又被称为什么吗?能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢?犬军你对军犬有哪些了解?军犬被官兵称为“无言的战友”,被视为官兵的“第二生命”,可见军犬与官兵有着非同一般的感情,今天我们就来认识一条名叫黑子的军犬。学习生字zhèngchāncèxiù令我一怔掺进测一测嗅嗅yùkuìpiànzhōng愈加击溃骗局无动于衷学习生字zhèngchāncèxiù令我一怔掺进测一测嗅嗅yùkuìpiànzhōng愈加击溃骗局无动于衷沮丧——灰心失望。无动于衷——心里

2、一点也没有触动。滂沱——本文形容哭得很厉害,眼泪、鼻涕流得很多。委靡——精神不振,意志消沉。理解词语近义词淡忘——隐秘——迷惑——谨慎——信赖——击溃——试图——沮丧——严厉——痛苦——淡忘——隐秘——迷惑——谨慎——信赖——沮丧——严厉——痛苦——特殊——绝对——微小——反义词近义词淡忘——忘记隐秘——隐藏迷惑——疑惑谨慎——慎重信赖——信任击溃——击退试图——企图沮丧——失望严厉——严格痛苦——难受淡忘——牢记隐秘——公开迷惑——清楚谨慎——大意信赖——怀疑沮丧——得意严厉——温和痛苦——高兴特

3、殊——普通绝对——相对微小——巨大反义词多音字度()()鲜()()藏()()刹()()哄()()()差()()()多音字度duó(揣度)dù(度过)鲜xiǎn(朝鲜)xiān(新鲜)藏zàng(藏族)cáng(收藏)刹chà(一刹那)shā(刹车)哄hōng(闹哄哄)hǒng(哄骗)hòng(起哄)差chā(差别)chà(差劲)chāi(出差)自由读课文,思考:1、训导员几次否定黑子?(用“﹏”从文章中标出训导员的态度和语言。)2、黑子几次找小偷?是怎样找的?(用“——”从文章中标出有关句子)结果如

4、何?3、黑子的情感有哪些变化?用“”圈出黑子情感变化的词语。细读课文但训导员却使劲儿晃了晃脑袋,对黑子说:不!不是它!再去找!不是它!再去找!训导员坚持。不!不对!训导员还是摇头,再去找!不!不是它!绝对不是!训导员又吼,且表情严厉起来。就在它们里头!马上找出来!训导员大吼。第一次第二次第三次训导员的否定黑子过去了,嗅嗅这个,闻闻那个,没费多少劲就叼住了“小偷”的裤腿,将它拉出了队伍。黑子大为诧异,眼睛里闪出迷惑的光,因为它确信并没有找错人,可对训导员又充满了一贯的绝对的信赖。这,这是怎么回事呢?它

5、想。黑子相信了训导员,又回去找……但它经过了谨慎的辨别,还是把那人叼了出来。黑子找小偷第一次第二次黑子沮丧极了,在每人的脚边都停一会儿,看看这个人像不像“小偷”,又扭过头去看看训导员的眼色,试图从中寻找一点点什么迹象或什么表示……最后,当它捕捉到了训导员的眼色在一刹那间的微小变化时,它把站在身边的一个人叼了出来。黑子的自信被击溃了,它终于放弃了那个“小偷”,转而去找别人。可别人……都不对呀?黑子愈加迷惑了,只好又走回去。这次,黑子用了很长的时间去嗅辨。最后,它站在那个“小偷”的腿边转过头来,望着训导

6、员,意思是——我觉得就是它……第三次细读课文默读课文,思考:1、军犬黑子是在什么样的情况下放弃那个“小偷”的?2、当黑子明白这是一场骗局时,表现是怎样的?作者是从哪几个方面来表现黑子遭遇戏弄后的痛苦的?(用“…”从文章中标出有关句子)3、训导员看到黑子的痛苦时是怎么做的?心情是怎样的?他心里可能会怎么想?军犬黑子是在训导员一再否定、催促下放弃那个“小偷”的。当黑子明白了这是一场骗局时,它极度痛苦地嗷叫一声,大滴热泪流了出来,之后,它沉沉地垂下了头,一步一步地走开了……黑子挣脱了训导员的搂抱,一步一步

7、地走到了营外的一座土岗下,找了个背风的地方趴下了。此后好几天,黑子不吃不喝,神情委靡,任训导员怎么哄,也始终不肯原谅他。黑子的表现作者从神态、动作两个方面来写黑子遭愚弄后的痛苦的。黑子不理他,低着头往营外走去。但黑子无动于衷,看也不看他一眼。黑子!黑子!你上哪儿去!训导员害怕了,追上去问。黑子!黑子!对不起!训导员哭了。黑子!别生气!我这是跟你闹着玩儿呢!训导员扑上去,紧紧地搂住了黑子,在它面前热泪滂沱。指导员的表现训导员后悔极了,心想:黑子,黑子,你别生气好吗?我几次否定了你的判断,我是跟你闹着玩

8、儿的,我只是想考验考验你,不是存心欺骗、戏弄你。我不该利用你对我的信赖与忠诚去欺骗、戏弄你,我不应该随意践踏你的尊严,请你原谅我,好吗?1.“我听了这个故事以后,陷入了沉思……”文中的“我”会沉思些什么?2.学了这篇课文,我想你的心情与作者一样不能平静,此时,你想对驯导员或黑子说些什么呢?大自然中的万事万物,只要是有生命的,他们都和人一样有感情、有思想、有自尊,我们应该用心去呵护、去感受、去体验,用真诚回报其他生命对我们的信赖和忠诚。拓展延伸每个生命都是有感情的、有尊

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