军犬黑子-PPT(湘教版)PPT课件

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1、湘教版六年级语文下册第三单元10、军犬黑子湖南省洞口县竹市镇大水完全小学杨群自由读课文，交流：1、训导员几次否定黑子？（用“——”从文章中标出训导员的语言。）2、黑子几次找小偷？怎样找的？（用“~~~~~”从文章中标出有关句子）结果如何？3、黑子的情感有哪些变化？细读课文不！不是它！再去找！不！不对！再去找！不！不是它！绝对不是！就在它们里头！马上找出来！第一次第二次第三次训导员的否定（使劲儿晃了晃脑袋）（催促）（严厉）（吼叫）第四次不是它！再去找！黑子过去了，嗅嗅这个，闻闻那个，没费多少劲就叼住了“小偷”的裤腿，将它拉出了

2、队伍。但它经过了谨慎的辨别，还是把那人叼了出来。黑子找小偷第一次第二次这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它站在那个“小偷”的腿边转过头来，望着训导员，意思是——我觉得就是他……第三次黑子沮丧极了，在每人的脚边都停一会儿，看看这个人像不像“小偷”，又扭过头去看看训导员的眼色，试图从中寻找一点点什么迹象或什么表示……最后，当它捕捉到了训导员的眼色在一刹那间的微小变化时，它把站在身边的一个人叼了出来。第四次探究讨论思考：1、军犬黑子是在什么样的情况下放弃那个“小偷”的？2、当黑子明白这是一场骗局时，表现是怎样的？作者是从哪几个

3、方面来表现的？（用“…”从文章中标出有关句子）3、训导员看到黑子的表现时是怎么做的？心情是怎样的？军犬黑子是在训导员一再否定、催促下放弃那个“小偷”的。当黑子明白了这是一场骗局时，它极度痛苦地嗷叫一声，大滴热泪流了出来，之后，它沉沉地垂下了头，一步一步地走开了……黑子的表现作者从神态、动作两个方面来写黑子遭愚弄后的痛苦。黑子！黑子！你上哪儿去！训导员害怕了，追上去问。黑子！黑子！对不起！训导员哭了。黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在它面前热泪滂沱。指导员的表现学了这篇课文，我想你的心情不能

4、平静，此时，你想对驯导员或黑子说些什么呢？拓展延伸总结“人们这才发现——哪怕是只狗，也是要尊严的！”你同意作者的看法吗？你是怎么想的？每个生命都是有感情的、有尊严的，我们要学会尊重生命，这不仅仅是对待自己的同类，更包括对待那些无言的生命。从这一刻起，让我们尊重一切生命，善待一切生命吧！