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1、电路与电子技术虚拟实验教材(实验班试用版)电工电子实验教学中心2007年11月0实验一RLC串联谐振电路的研究一、实验目的1.学习用实验方法绘制R、L、C串联谐振电路的幅频特性曲线。2.研究电路参数对谐振特性的影响,加深对串联谐振电路特点的了解。3.掌握数字化程控信号发生器及程控万用表的使用方法。4.进一步理解电路品质因数Q值的物理意义。二、实验原理在如图1-1所示的RLC串联电路中:URULUUC图1-1RLC串联电路示意图当外加信号源的频率f改变时(保持信号源电压的有效值不变),电路中的感抗、容抗随之改变,电路中的电流也随之改变,电路中的电流和各元件上的电压有效值都是

2、频率的函数。电路的总阻抗Z,电压U和电流i之间有以下关系:212Z=R+(ωL−)ωC1ωL−φ=arctanωC(1-1)RUi=212R+(ωL−)ωCRLC串联谐振电路的幅频、相频的特性曲线如图1-2所示:1图1-2串联谐振电路的幅/频及相/频特性曲线图由图1-2可知,在频率f处阻抗Z值最小,且整个电路呈纯电阻性,而电流i达到最大0值,我们称f为RLC串联电路的谐振频率(ω为谐振角频率)。从图1-2中还可知,在f,000f,f的频率范围内的电流值i值较大,称之为通频带。12电路的电压转移函数为:•URRH(jω)==(1-2)•1UR+jωL+jωC其振幅为:ωRC

3、

4、H(jω

5、)=(1-3)22222ωRC+1(−ωLC)下面推导出谐振频率f(ω)和另一个重要的参数品质因数Q:001当ωL=时,由上式(1-1)可知ωCUZ=R,φ=0,i=(1-4)mR1这时的ω=ω=0LC1f=(1-5)02πLC电感及电容上的电压分别为:ωL0U=iZ=⋅ULmLR(1-6)1U=iZ=⋅UCmCRωC021当ωL=时,UC或UL与U的比值称为品质因数Q:ωCULUCω0L1Q====(1-7)UURRωC0可以证明:ff00Δf=,Q=(1-8)QΔf在不同频率的信号激励下,测量得出R、L、C上的电压有效值,以U、U、U为纵RLC坐标,以角频

6、率ω或频率f为横坐标,可以绘出光滑的曲线,即为幅频特性曲线,从曲线可以看出,Q值愈大,曲线愈尖,电路的选择性愈高,由此可以看出Q值的意义。三、实验内容及要求1、给定设备:计算机,程控信号发生器、程控万用表,电阻、电容、电感,导线。2、实验要求1)测量电阻、电容、电感的参数。2)计算电路的谐振频率f03)分别通过手动及通过PC机控制信号发生器从低到高输出频率(其输出电压保持不变),用程控万用表采集不同频率下的U测试的数据到计算机上。系统根据测量的结果R画出曲线。四、实验设备及实验材料序号名称型号与规格数量备注1个人计算机P412电路虚拟实验台自制13程控信号发生器DG201

7、014程控万用表DM355215电阻、电感、电容元件16插头、导线及信号线若干3五、实验步骤1、面板接口说明实验面板如下图所示,其中左侧IN1为信号输入端,可以通过后板的BNC插口接入信号源。右侧的OUT1作为信号输出端,可以用数字万用表和示波器观察波形。根据实验原理图1-1所示在下面面板上连接电路。信号输入信号输出内部连内部接地内部接地图1-3实验面板接口说明2、应用程控万用表测量电阻、电容的参数。图1-4程控万用表示意图4将电阻连接到程控万用表的表笔上,如上图1-4所示,点击图标测量电阻值,可以在图1-4的界面上显示当前电阻的阻值。将电容连接到程控万用表的表笔上,如上

8、图1-4所示,点击图标测量电容的容量,可以在图1-4的界面上显示当前电容的值。将测量值填入参数框中,用于计算电路的谐振频率。3、计算电路的谐振频率f0根据实验给定或测量得到的电感、电容的数值,应用公1式f=手动计算电路的谐振频率。02πLC4、手动测试电路,计算RLC电路的电压转移函数如右图1-5所示,根据步骤3计算得到的谐振频率,分别测量以上频率处信号在电阻上的压降,填入表格中相对应的位置。然后点击“手动测试”按钮,系统即可画出手动测得的不同频率下的串联谐振曲线。图1-5手动测量转移函数参数设置5、通过程控方式测量RLC电路的电压转移函数图1-6程控测量转移函数时参数设

9、置图如上图1-6所示,根据步骤3计算得到的谐振频率,分别填入起始频率(.0005f),0终止频率,信号峰峰值(7f),扫频周期(90S),选择“对数”方式显示,然后点击“开0始扫频”按钮,在RIGOL信号发生器上按下“output”按钮。5图1-7电路的幅频特性曲线点击“自动测量”按钮,系统开始扫频输出。自动测量完成后,点击“理论计算”按钮,计算得到理论上的幅频特性曲线。分别显示在图1-7中。六、思考题1.程控仪器与传统手动仪器比较有何优、劣势?2.改变电路的哪些参数可以使电路发生谐振?电阻R的值是否影响谐振频率的值?3.如何

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