日语概论整理.pdf

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1、《日语概论》整理李春杰序：李思纯老师的《日语概论》虽然只有两次课，不过我觉得这门课比较重要，具有深入探讨的价值。它更多的阐释了日语中的一些语言现象，这对我们高效的学习日语非常有帮助。当我们做一件事情，发现有章可循时，能够举一反三时，就会事半功倍，并且记忆深刻。通过这门课的学习，我们可以对日语的语言特点和语法规则建立一个简单的轮廓，将我们平时学到的较为散乱的知识有机的统一结合起来，显得非常具有逻辑性，这对于我们解题也非常的有帮助，特别是用到排除法时。鉴于以上，遂决定根据老师的讲解，稍微将内容扩展一下。因为大家下个周

2、都有七、八门考试或者更多，所以只就老师讲解的核心内容、按照老师讲解的顺序做一下总结。因时间仓促，水平有限，不妥之处实所难免，希望同学们批评指正。正文：一、绪论语言是人类所特有的、以语音和文字为媒介的表达和沟通的工具。它本质是一种声音，用于日常交际。1、日语特点：从语序特征上看，日语的谓语位于句尾；修饰语位于被修饰语之前；虚词（付属語）接在实词（自立語）之后。从语音特征上看，日语属于开音节语言，即日语的音节一般以元音结尾，且以元音的长短来区别意义。从韵律特征上来看，日语采用音高作为重音的表达手段，高低变化是在音拍与

3、音拍之间实现的。从词汇特征来看，日语中4音拍的词居多；词汇来源丰富，包括和语词、汉语词、外来词和混合词。从文字标记特征来看，书面语文字标记比较复杂，包括表词文字和表音文字。表词文字即为汉字；表音文字包括表音节和表音位，表音节即为假名，包括平假名和片假名，表音位即为罗马字母。从文体上来看，无论是口语还是书面语，敬体和简体的选择是必须的。同时，日语还具有以动词的词缀变化体系为主要特点的敬语体系。此外，日语语言种类少，构成简单（音の組み合わせ）。2、应了解的基础知识①清音（無声音むせいおん44）、浊音（有声音ゆうせいお

4、ん18）、半浊音(5)、拗音（拗音ようおん33）数量。(按照相同读音分为一类的原则来统计)②特殊外来语：ヴ=“v”;ヴェトラム=“べ”③母音（ぼいん）aiueo半母音（はんばいん）jw子音（しいん）kstnhmrgzdpb特殊音：長音（ちょうおん）、撥音（はつおん）、促音（そくおん）注：子音分为有声音、無声音二、语音（音声おんせい）1、音素、音位、音节、音拍的概念音素（単音たんおん）：可以发出的最小语音单位音位（音韻おんいん）：能够区别意义的最小语音单位音节（音節おんせつ）：由一个或数个音素结合在一起构成的最小语

5、音结构单元。分为两种：一种是短音节（短音節），如「かな（仮名）」的「か」和「な」；另一种是含有“促音”、“长音”、“拨音”和“二连元音（二連母音にれんぼいん）”的长音节（長音節），如「かっこんとう（葛根湯）」一词，分为3个音节：かっ，こん，とう由于日语存在着长音节和短音节的对立，因此在音节之下另设一个以时长为主要依据的节奏单位——音拍。这样短音节兼有音节和音拍的双重身份，而长音节则含有两个音拍2、音節の構造：（おんせつのこうぞう）V構造：由单元音构成的音节，如「あ、い、う、え、お」等C+V構造：辅音+元音构成的音

6、节，如「か、さ、た」等，此类最多C+S+V構造：辅音+半辅音+元音，如：「ちゃ、しゃ」等S+V構造：半辅音+元音，如「や、ゆ、よ、わ、を」等特殊音節：長音、撥音、促音特点：构成简单，数量少，元音结尾3、音变化：①元音交替（母音の交代）：日语中的“和语”名词在构成复合词时，元音有时会由/e/变为/a/，此外，“和语”动词从“他动”转为“自动”时常常也是把元音由/e/变为/a/。例：/ame//ama/雨（あめ）、雨降り（あめふり）、大雨（おおあめ）雨脚（あまあし）、雨傘（あまがさ）、雨具（あまぐ）、雨雲（あまぐ

7、も）、雨戸（あまど）、雨漏り（あまもり）/kaze//kaza/風（かぜ）、北風（きたかぜ）、風通し（かぜとおし）、風向き（かぜむき）風上（かざかみ）、風車（かざぐるま）、風下（かざしも）、風通し（かざとおし）由上可见，少数和语复合词有元音交替和非元音交替两种读音形式并存的情况，但是大部分都是只有一种读音形式。此外还有辅音交替（子音の交代），表现为/m/与/b/的交替，常见的只有下面几种。寂しいさびしい/さみしい寒いさむい/さぶい頬被りほおかぶり/ほおかむり瞑るつぶる/つむる②脱落（だつらく）：一个词

8、中由于某种原因致使其中某个语音脱落，分为音节脱落、元音脱落、辅音脱落。ア音节脱落分两种：两个词复合时，其中一个音节脱落；在一个词中脱落某个音节。たび+ひとたびびとたびと（旅人）こころ＋ちここち(心地)もん+じもじ（文字）しら+かみしらがみしらが（白髪）おん+とうおんど(音頭)ひんがしひがし（東）いだくだく(抱く)イ元音脱落わがいも（我が妹）わぎも書かぬ