高考数学知识点汇编知识精讲(全套).pdf

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1、1.函数的定义(1)映射的定义:(2)一一映射的定义:上面中是映射的是_____________,是一一映射的是____________。(3)函数的定义:(课本第一册上.P51)2.函数的性质(1)定义域:(南师大P32复习目标)(2)值域:(3)奇偶性(在整个定义域内考虑)①定义:②判断方法:Ⅰ.定义法步骤:a.求出定义域;b.判断定义域是否关于原点对称;c.求f(�x);d.比较f(�x)与f(x)或f(�x)与�f(x)的关系。Ⅱ图象法③已知:H(x)�f(x)g(x)若非零函数f(x),g(x)的奇偶性相同,则在公共定义域内H(x)为偶函数若非零函数f(x),g(x)的奇偶性相反

2、,则在公共定义域内H(x)为奇函数④常用的结论:若f(x)是奇函数,且0�定义域,则f(0)�0或f(�1)��f(1);若f(x)是偶函数,则f(�1)�f(1);反之不然。(4)单调性(在定义域的某一个子集内考虑)①定义:②证明函数单调性的方法:Ⅰ.定义法步骤:a.设x1,x2�A且x1�x2;b.作差f(x1)�f(x2);(一般结果要分解为若干个因式的乘积,且每一个因式的正或负号能清楚地判断出)c.判断正负号。Ⅱ用导数证明:若f(x)在某个区间A内有导数,’则f(x)�0,(x�A)�f(x)在A内为增函数;’f(x)�0,(x�A)�f(x)在A内为减函数。③求单调区间的方法:a

3、.定义法:b.导数法:c.图象法:d.复合函数y�f�g(x)�在公共定义域上的单调性:若f与g的单调性相同,则f�g(x)�为增函数;若f与g的单调性相反,则f�g(x)�为减函数。注意:先求定义域,单调区间是定义域的子集。④一些有用的结论:a.奇函数在其对称区间上的单调性相同;b.偶函数在其对称区间上的单调性相反;c.在公共定义域内增函数f(x)�增函数g(x)是增函数;减函数f(x)�减函数g(x)是减函数;增函数f(x)�减函数g(x)是增函数;减函数f(x)�增函数g(x)是减函数。bd.函数y�ax�(a�0,b�0)在���,�ab�或�ab,���上单调递增;在x��ab,

4、0�或�0,ab�上是单调递减。(5)函数的周期性定义:若T为非零常数,对于定义域内的任一x,使f(x�T)�f(x)恒成立则f(x)叫做周期函数,T叫做这个函数的一个周期。例:(1)若函数f(x)在R上是奇函数,且在��1,0�上是增函数,且f(x�2)��f(x)则①f(x)关于对称;②f(x)的周期为;③f(x)在(1,2)是函数(增、减);x18④若x�(0,1)时,f(x)=2,则f(log)�。12(2)设f(x)是定义在(��,��)上,以2为周期的周期函数,且f(x)为偶函数,2在区间[2,3]上,f(x)=�2(x�3)�4,则x�[0,2]时,f(x)=。3、函数的图象

5、1、基本函数的图象:(1)一次函数、(2)二次函数、(3)反比例函数、(4)指数函数、(5)对数函数、(6)三角函数。2、图象的变换(1)平移变换①函数y�f(x�a),(a�0)的图象是把函数y�f(x)的图象沿x轴向左平移a个单位得到的;②函数y�f(x�a),(a�0)的图象是把函数y�f(x)的图象沿x轴向右平移a个单位得到的;③函数y�f(x)�a,(a�0)的图象是把函数y�f(x)的图象沿y轴向上平移a个单位得到的;④函数y�f(x)�a,(a�0)的图象是把函数y�f(x)的图象沿y轴向下平移a个单位得到的。(2)对称变换①函数y�f(x)与函数y�f(�x)的图象关于直线

6、x=0对称;函数y�f(x)与函数y��f(x)的图象关于直线y=0对称;函数y�f(x)与函数y��f(�x)的图象关于坐标原点对称;②如果函数y�f(x)对于一切x�R,都有f(x�a)�f(x�a),那么y�f(x)的图象关于直线x�a对称。③函数y�f(a�x)与函数y�f(a�x)的图象关于直线x�a对称。④y�f(x)�y�f(x)⑤y�f(x)�y�f(x)�1⑥y�f(x)与y�f(x)关于直线y�x对称。(3)伸缩变换①y�af(x),(a�0)的图象,可将y�f(x)的图象上的每一点的纵坐标伸长(a�1)或缩短(0�a�1)到原来的a倍。②y�f(ax),(a�0)的图

7、象,可将y�f(x)的图象上的每一点的横坐标伸长1(0�a�1)或缩短(a�1)到原来的倍。a例:(1)已知函数y�f(x)的图象过点(1,1),则f(4�x)的反函数的图象过点。1xx(2)由函数y�()的图象,通过怎样的变换得到y�log2的图象?24、函数的反函数1、求反函数的步骤:①求原函数y�f(x),(x�A)的值域B②把y�f(x)看作方程,解出x��(y);�1③x,y互换的y�f(x)的反函数为y�f(

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