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时间:2020-03-26
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1、ﻣﻀﺎﻣﯿﻦاﻟﺼﻔﺤﺔاﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ.1اﻟﻤﻀﺎﻣﯿﻦاﻟﺘﻔﺼﯿﻠﯿﺔ.2ﺗﺘﺨﺬﺗﻌﻠﯿﻢاﻟﻄﻠﺒﺔاﻟﻮاﻓﺪﯾﻦاﻟﻘﺼﯿﺮاﻷﺟﻞوﺗﻨﻈﯿﻢاﻟ
2、ﺪوراتاﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ●.ﻟﮭﻢﻛﻤﮭﻤﺔرﺋﯿﺴﯿﺔﺗﺘﻤﺘﻊﺑﺄﻃﻮلﺗﺎرﯾﺦوأﻗﻮىﻗﺪرةﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺔوأﻛﺜﺮﻣﺮﻧﺎﻣﺞﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔﻣﻊ●.ﺟﮭﺎتاﻟﺘﻌﻠﯿﻢاﻷﺧﺮى1ﺟﻤﻊﻧﺨﺒﺔاﻷﺳﺎﺗﺬةاﻟﻤﺘﻤﺘﻌﯿﻦﺑﻮﻓﺮةاﻟﺨﺒﺮاتواﻣﺘﯿﺎزﻃﺮقاﻟﺘﺪرﯾﺲ●.ﻓﻲﻣﺠﺎلاﻟﺘﻌﻠﯿﻢاﻟﻤﺮّﻛﺰﻟﻠﻐﺔاﻟﺼﯿﻨﯿﺔﻟﻀﻤﺎناﻟﻨﺘﺎﺋﺞاﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ.ﺗﺄﻟﯿﻒﺳﻠﺴﻠﺔﻣﻦاﻟﻤﻨﺎھﺞﻟﺘﻌﻠﯿﻢاﻟﻠﻐﺔاﻟﺼﯿﻨﯿﺔذاتﺗﺄﺛﯿﺮاتﻛﺒﺮى●إﻗﺎﻣﺔأﻛﺒﺮﻣﻨ
3、ﺼﺔﻟﺘﻌﻠﯿﻢاﻟﻠﻐﺔاﻟﺼﯿﻨﯿﺔاﻟﻘﺼﯿﺮةاﻷﺟﻞ.وﻗﺪﺗﻢإﻋﺪاد●70اﻟﻄﻠﺒﺔاﻟﻮاﻓﺪﯾﻦﻷﻛﺜﺮﻣﻦ100دوﻟﺔواﻗﻠﯿﻢواﻟﺬﯾﻦﺑﻠﻎﻋﺪدھﻢ.أﻟﻒﻓﺮداﻟﺘﻌﻠﻢاﻟﻤﺮّﻛﺰواﻟﺘﻌﻠﯿﻢاﻟﻤﻠّﺨﺺ،رﻓﻊﻣﺴﺘﻮىاﻟﻄﻠﺒﺔﻓﻲاﻟﻠﻐﺔ●.اﻟﺼﯿﻨﯿﺔﺑﺤﺪأﻛﺒﺮﺧﻼلﻓﺘﺮةﻗﺼﺮىاﻋﺘﺒﺎراﻟﻄﻠﺒﺔﻣﺤﻮراﻟﺪراﺳﺔواھﺘﻤﺎمﺑﺘﻘﻮﯾﺔاﻟﻘﺪرةﻋﻠﻰاﻟﺘﻌﺒﯿﺮ.ﺗﺘﺴﻢ●ﻃﺮقاﻟﺘﺪرﯾﺲﺑﻮﺿﻮحاﻟﮭﺪفوﻣﺮوﻧﺔاﻷﺳﺎﻟﯿﺐ،اھﺘﻤ
4、ﺎمﻣﻀﺎﻣﯿﻦ.اﻟﺘﺪرﯾﺲﺑﺎﻟﺘﻨﻮﻋﯿﺔواﻟﻌﻤﻠﯿﺔﺗﻨﻈﯿﻢاﻟﺪوراتاﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔاﻟﻌﺎدﯾﺔواﻟﺪوراتاﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔاﻟﻤﺮّﻛﺰة●واﻟﺪوراتاﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔاﻟﻘﺼﯿﺮةﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔاﻟﻰاﻟﺪوراتاﻟﺘﺪرﺑﯿﺔذاتاﻷھﺪافاﻟﺨﺎﺻﺔواﻟﺪوراتاﻟﺘﺪرﺑﯿﺔاﻟﺨﺎﺻﺔﻟﻤﻮﻇﻔﻲاﻟﺸﺮﻛﺎتﻟﺴﺪ.اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎتاﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔﻛﻤﺎلاﻟﻤﻘﺮراتﻣﻦاﻟﻤﺮﺣﻠﺔاﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔواﻟﻤﺮﺣﻠﺔاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔﺣﺘﻰ●.اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔواﻟﺘﻲﺗ
5、ﻨﻘﺴﻢاﻟﻰ6درﺟﺎتوأﻛﺜﺮﻣﻦ10ﻣﺮاﺣﻞأداءﻣﻘﺮراتﻣﺮﺣﻠﺔﻣﻌﯿﻨﺔﺑﺸﻜﻞﻛﺎﻣﻞأوﻣﺸﺎرﻛﺔﻓﻲاﻟﺒﺮاﻣﺞ●.اﻟﻤﺪّرﺟﺔﻟﻤﻮاﺻﻠﺔاﻟﺪراﺳﺔﺗﻨﻈﯿﻢاﻟﺪوراتاﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔاﻟﻤﺮﻛﺰةﻣﺴﺘﮭﺪﻓﺎاﻟﻰأھﺪافاﻟﺪراﺳﺔ●.اﻟﺨﺎﺻﺔﻟﺴﺪاﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎتاﻟﺨﺎﺻﺔوﻓﺮةاﻷﻧﺸﻄﺔﻹﺷﻌﺎراﻟﻄﻠﺒﺔاﻟﺜﻘﺎﻓﺔاﻟﺼﯿﻨﯿﺔﻓﻲاﻟﺒﯿﺌﺔاﻟﻠﻐﻮﯾﺔ●2.اﻟﺼﯿﻨﯿﺔ:ﻛﻠﯿﺔاﻟﺪوراتاﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔﻟﻠﻐﺔ
6、اﻟﺼﯿﻨﯿﺔﻣﻜﺘﺐإدارةاﻟﻜﻠﯿﺔ،ﻣﻜﺘﺐﺷﺆوناﻷﺟﺎﻧﺐ،ﻣﻜﺘﺐإدارةاﻟﻄﻠﺒﺔ،ﻛﻠﯿﺔاﻟﺪوراتاﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ،ﻛﻠﯿﺔاﻟﺪوراتاﻟﻤﺮﻛﺰةاﻟﻘﺼﯿﺮةاﻷﺟﻞ:ﻗﺴﻢاﻟﺪوراتاﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔﻣﻜﺘﺐاﻟﺒﺤﺚواﻟﺘﺪرﯾﺲﻟﻘﺎﻋﺪةاﻟﻠﻐﺔاﻟﺼﯿﻨﯿﺔ،ﻣﻜﺘﺐاﻟﺒﺤﺚواﻟﺘﺪرﯾﺲﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔاﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ،ﻣﻜﺘﺐاﻟﺒﺤﺚواﻟﺘﺪرﯾﺲﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ،.ﻣﻜﺘﺐاﻟﺒﺤﺚواﻟﺘﺪرﯾﺲﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔاﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ:ﻗﺴﻢاﻟﺪوراتاﻟﻘ
7、ﺼﯿﺮةاﻷﺟﻞﻣﻜﺘﺐاﻟﺒﺤﺚواﻟﺘﺪرﯾﺲﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔاﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ،.ﻣﻜﺘﺐاﻟﺒﺤﺚواﻟﺘﺪرﯾﺲﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔواﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ:ﻗﺴﻢاﻟﺪوراتاﻟﻤﺮﻛﺰة.ﻣﻜﺘﺐاﻟﺒﺤﺚواﻟﺘﺪرﯾﺲاﻟﻤﺮﻛﺰﻟﻠﻐﺔاﻟﺼﯿﻨﯿﺔھﺪفاﻟﺘﺪرﯾﺲﻓﺘﺮةاﻟﺘﺴﺠﯿﻞواﻟﺮﺳﻮﻣﺎتاﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت3ﻃﺮقاﻟﺪراﺳﺔاﻟﻤﺮﺷﺤﺔاﻟﻄﻠﺒﺔاﻟﻮاﻓﺪوناﻟﺬﯾﻦﯾﺮﻏﺒﻮنﻓﻲرﻓﻊﻣﺴﺘﻮاھﻢﻓﻲاﻟﺘ
8、ﺤﺪثﺑﺎﻟﺼﯿﻨﯿﺔﺧﻼل.ﻓﺘﺮةﻗﺼﯿﺮةﻟﻘﺪﺗﻢﺗﻘﺴﯿﻢاﻟﺪوراتاﻟﻰ6أﻧﻮاعﺗﻤﺎﺷﯿﺎﻣﻊاﻟﻤﺮاﺣﻞاﻟﺜﻼثﻟﻠﻤﻘﺎﯾﯿﺲاﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔﻣﻦاﻻﻣﺘﺤﺎنا
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