《大自然的语言》优教课件.ppt

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1、大自然的语言生字学习雁yàn大雁庐lú庐山鉴jiàn鉴定筝zhēng风筝别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。这一小节写大自然也有语言。第一句是全诗的总起句。巧设悬念，吸引读者，引起下文。你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。2、3小节写大自然的语言告诉我们的气象常识。白云飘得高，告诉我们明天是晴天。蚂蚁搬家预示有雨。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到人间。大雁编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：

2、秋天就在眼前。4、5小节写大自然的语言告诉我们季节变化的知识。蝌蚪水中游，告诉我们春天已来临。大雁南飞，告诉我们秋天到了。大树若被砍到，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。你若钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。6、7小节写大自然的语言告诉人们一些动植物生长的知识。从树的年轮可以知道树龄。从鱼鳞上的圈圈可以知道鱼的年龄。大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”，撒在江南的庐山。那又在提醒大家，这儿有过寒冷的冰川。8、9小节写大自然的语言告诉人们一些有关地质考古学的知识。

3、写喜马拉雅山上的“三叶虫”化石，告诉人们世界屋脊原是海洋。庐山上的“漂砾”，告诉人们温暖的江南曾经有过寒冷的冰川。大自然的语言并不难懂，只要你肯刻苦地钻研；假如你害怕开动脑筋，那就常常会视而不见。这一节写只要积极动脑，肯于钻研，就能看懂大自然的语言。比如斗转星移，那何止千年万年！可直到哥白尼出现，才把“太阳中心说”创建。这一小节写哥白尼动脑钻研看懂了大自然的语言，创建“太阳中心说”。阿基米德洗澡的时候，学会了鉴别皇冠。可别人也都洗澡，为什么不会把浮力计算？这一小节写阿基米德洗澡时找到了计算浮力的方法，发现了大自然的奥秘。在暴风雨中放风筝，富兰克林捉到雷电。放风筝的

4、人千千万，为什么没有这项发现？这一小节写富兰克林通过在暴风雨中放风筝的实验，发现了雷电，发现了大自然的奥秘。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。这一小节总结大自然的语言妙不可言，但是不爱学习、粗心大意的是人永远也看不懂的。这首儿童诗告诉我们：大自然中的各种现象能告诉人们许多知识，只有善于观察、刻苦钻研，才能看懂大自然的语言。