大自然的语言-课件.ppt

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1、大自然的语言竺可桢根据《一门丰产的科学——物候学》改写学习目标1、识记文学常识。2、扫清文字障碍,积累词语。3、学习概括文章的内容要点。4、理解本文条理分明地说明事物的特点。5、学习准确、生动、典雅的语言。6、了解物候现象,学会在生活中运用物候知识。文学常识:作者简介名——竺可桢。地——浙江上虞人。时——现代。评——气象学家、地理学家。中国现代地理学和气象学的奠基者。著——主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。名评著(zhúzhēn)扫清文字障碍,积累常用词语萌发()翩然()孕育()簌簌()销声匿迹()

2、风雪载途()区域()纬度()méngpiānyùnsùnìzàiyùwěi1、读准字音2、给加点字注音。记载风雪载途衰草连天鬓毛衰翘首翘尾巴观测道观落叶丢三落四落枕播种耕种差异差遣差劲参差(zài)(zăi)(shuāi)(cuī)(qiáo)(qiào)(guān)(guàn)(zhŏng)(zhòng)(luò)(là)(lào)(chā)(chāi)(chà)(cī)2、理解词义翩然:孕育:销声匿迹:载途:次第:萌发:周而复始:动作轻快的样子。怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。原意是不公开讲话,不公开露面。满

3、路,有遍地的意思。一个接一个。种子发芽。比喻事物发生。一次又一次地循环。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。科学小品文科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品文用文学笔法来写,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。课文体裁物候:主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的

4、反应。如植物的抽叶、开花、结果;动物的繁育、换毛、迁徙;非生物如下雪、下雨等。农谚:有关农业生产经验的谚语。如:“清明早,小满迟,谷雨种棉正当时。”“麦到芒种谷到秋,寒露才把豆子收。”§1---3§4---5§6---10§11---12划分段落层次,理清说明顺序第一部分()引出什么叫物候和物候学.第二部分()说明物候观测对农业的重要性.第三部分()说明决定物候现象来临的因素.第四部分()说明研究物候学的意义.初读课文,整体感知:1、“大自然的语言”在文中指什么?2、这篇文章介绍的仅仅是“大自然的语言”吗?如果不

5、是,还介绍了什么?1、什么叫物候和物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候现象来临的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?默读课文,自主思考:什么叫物候?什么是物候学?花香鸟语、草长莺飞这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。图1回利用物候知识来研究农业生产的科学,就是物候学。花香鸟语草长莺飞物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握。可以广泛应用在农事活动上。物候观测对农业有什么重要意义?决定物候现象来临的因素有哪些?纬度经度高下的差异古今的差异#4.幻灯片4三月的内蒙古草原三月的海南纬度

6、对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。古今差异对物候的影响古代三月的长城现代三月的长城研究物候学有什么意义呢?1.预报农时,选择播种日期2.确定农作物区划,确定造林和采集树种的日期3.引种植物到物候条件相同的地区4.避免或减轻害虫的侵害5、便利山区的农业发展。理清思路引出物候和物候学物候观测对农业生产的重要性。决定物候现象来临的因素纬度差异经度差异高下差异古今差异思路清晰,层次

7、分明。启示:写说明文要有条理,做到思路清晰,层次分明。研究物候学的意义。说明顺序:说明方法:逻辑顺序举例子:列数字:作比较:下定义:如秋冬之交,……这叫逆温层。如在早春三四月间,南京……早十天。一、指出下列各句运用的说明方法1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。下定义2、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。举例子、列数字、作比较3、第6-9段总体上来看,运用了什么说明方法?分类别4、在春天

8、,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。举例子、列数字、作比较研读课文,品析语言:下列句中加横线的字能否删掉,为什么?1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。2、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。

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