语文在听说读写中精彩论文.doc

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1、语文在听说读写中精彩论文语文在听说读写中精彩论文作者/李俊阁语文,一言以蔽之——“听说读写”,说得文雅一些就是“识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”可是,现在的很多学生语文水平偏低,读错音、写错字、用错词、说错话的现象屡见不鲜,每每改学生们的作文,错字连篇、表达不畅、语言乏味、面冃可憎,我都深感痛心。而且,我发现很多学生都不喜欢语文,这又是为什么呢?静言思之,这与语文老师课堂上喋喋不休的分析、繁琐的标准化训练不无关系。长期以来,我们的语文教学习惯了逐字逐句的讲解,没完没了的分析,通篇意义连贯的课

2、文硬是被分解得支离破碎,含义丰富的语言硬是被肢解成僵死呆板、毫无生气的文字。

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