【实验十二】 制作DNA双螺旋结构模型教学建议.doc

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1、制作DNA双螺旋结构模型教学建议教学建议在本实验的教学中，教师应注意以下几点。1.先复习知识，后制作模型。在动手制作DNA双螺旋结构模型之前，教师应让学生先复习DNA分子结构的主要特点，然后再开始动手制作模型。2.熟悉制作模型用的各种零件所代表的物质。3.按顺序制作模型。(1)制作脱氧核昔酸模型按照每个脱氧核昔酸的结构组成,挑选模型零件，组装成若干个脱氧核昔酸。(2)制作多核苜酸长链模型按照一定的碱基排列顺序，将若干个脱氧核苜酸依次穿起来，组成一条多核昔酸长链。在组装另一条多核苜酸长链时，方法相同，但必须让学生注意两点：一是两条长链的单核苛酸数

2、目必须相同二是两条长链并排时，必须保证碱基之间能够相互配对，不能随意组装。(3)制作DNA分子平面结构模型按照碱基互补配对的原则，将两条多核昔酸长链互相连接起來。(4)制作DNA分子的立体结构(双螺旋结构)。参考资料制作DNA双螺旋结构模型的替代材料制作DNA分子双螺旋结构模型的材料，也可以因地制宜就地取材。就农村中学而言，只要取麦秆、细高粱秆、慧米、细绳、牙签即可。将麦秆剪成等长，染上4种不同的颜色，分别代表4种不同的碱基。高粱秆去皮留芯，剪成小块，代表脱氧核糖。慧米代表磷酸。用两条等长的细绳将高粱秆芯和惫米交替穿上，再用牙签穿好上色的麦秆(

3、代表互补配对的碱基)，将牙签的两端分别插入两条细绳穿起的相应高粱秆芯中,就形成代表DNA分子的双链结构。最后，双手拉直两条细绳，旋转一下,就得到DNA分子的双螺旋结构模型了。