《对比与衬托李亚》PPT课件.ppt

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1、诗歌鉴赏对比与衬托石家庄实验中学李亚高三复习课对比：把两种对立的事物或者同一事物的两个对立方面放在一起相互比较，形成强烈反差，从而突出主题或思想的一种表达技巧。回顾课本：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞淘尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。朱门酒肉臭，路有冻死骨。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。练习：生查子•元夕欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。南园十三首（其一）李贺花枝草蔓眼中开，小白长红越女

2、腮。可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。观祈雨李约桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。登科后孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。回顾：把两种对立的事物或者同一事物的两个对立方面放在一起相互比较，形成强烈反差，从而突出主题或思想的表达技巧就叫对比。正衬：即运用相近或相似的事物从正面来陪衬，即以正衬正，以反衬反，以美衬美，以丑衬丑，以喜衬喜，以悲衬悲。课本举例：桃花潭水

3、深千尺，不及汪伦送我情。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。练习：采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。天净沙  秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。反衬：在古典诗歌中，为了突出正面的人物或事物，常以其反面的人物或事物作陪衬，借助二者的不协调性以形成鲜明的对照，造成巨大反差，给人留下深刻的印象。课本实例：菩萨蛮温庭筠小山重叠金明灭，

4、鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。鹿柴王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。实战演练：春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。鹧鸪天（元）魏初去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。绝句杜甫江碧鸟逾白，山

5、青花欲然。今春看又过，何日是归年。[越调]平湖乐王恽采菱人语隔秋烟，波静如横练。入手风光莫流转。共留连，画船一笑春风面。江山信美，终非吾土，何日是归年？[双调]蟾宫曲•叹世马致远东篱半世蹉跎。竹里游亭，小宇婆娑。有个池塘，醒时渔笛，醉时渔歌。严子陵他应笑我，孟光台我待学他。笑我如何？倒大江湖，也避风波。课堂总结：对比与衬托对比和衬托都有对照的意味，都是通过对某些事物（或形象或情感）进行对照来完成。但是，对比表明是对立现象的，两种对立的事物并无主次之分，而是相互依存的。衬托有主次之分，陪衬事物是说明被

6、陪衬事物的；是用来突出被陪衬事物的。