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时间:2020-03-26
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1、培养注意力的方法郭广郁(河南省许昌市许昌高屮461000)有些同学上课爱“走神”,做一些与学习无关的活动;而另一些学生,却能目不转睛地盯看老师,纹丝不动地听讲。这就是注意力在起作用。注惠力集屮与否,关系到学习效率的高低,煤响到学习成绩的优劣。那么如何培养注意力呢?1适时收心学期或节假口开学的时候,同学们受假期各种活动的影响,往往不能迅速地进入学习状态。因此,在学期开始时,我们就要自觉收心,不再回味假期中有趣的事情。另外,上课铃一响,就要停止课间活动,也不要再想上一节没有解决的问题,集屮注惠力听好这节
2、课的内容。2积极思考研究证明,活动屮注意力的稳定和集屮与思维的活跃程度成正比,思维越活跃,注意力就越集屮、稳定。3发展兴趣如果一个人对活动木身兴趣盎然,在参与活动时就能很好地集屮注意力;而当一个人对活动事物兴趣廖廖,注意力就会分散。例如,当你手拿一木你很喜欢看的小说时,别人即使衣你眼皮底下做什么动作,说什么话,伤;也不会白什么反应,因为你的注意力己经深深地被书屮的故事情节所吸引。在学习过程屮,对自己不喜欢的学科就可以运川这个原理,训练自己在学习这门学科时的注意力。4磨练意志兴趣能引起与保持注意力,但
3、应该集屮注意力的对象,并不都是人们感兴趣的。即使感兴趣,也不会兴趣长在。就学习而言,学习的内容不可能都是白己感兴趣的;从学习的环境來看,没冇一点干扰的场合几乎是没有的。另外,个人自身的内在因素也会影响注意力的保持。为了保证能专心地学习,除在客观条件上作调整外,主要靠H觉调节白己来维持高度的注意力。即必须努力使白己获得能抵制以种T扰因索的主观条件,这就是意志。意志对注意力的作用主要反映在对分心的克服上。在平时若能坚持辭练自己的意志,锻炼“闹小求静”的木领,持Z以恒,那将使自己无论在什么条件下都能高度集
4、屮注意力,保证高效地学习、工作。5牢记目标牢记日标能使人产生实现日标的渴望,这种渴望既是顽强毅力的源泉,又是集屮注意力的内在动因。在学习屮,日的越明确,对活动的总义就认识得越淸楚,注总力就越能集屮、稳定。同时,学习li的明确,态度端正,在活动屮就能严格要求自己。这样,每次思想开小差,自己就会有所警觉,把思绪收冋来。6注重习惯注意力能否集屮也与有没有责任感密切相关,对事有无责任感往往受制于习惯。平时养成了办事具有责任感的习惯,即使亦•环境不利时,也能毫不费力地集屮注意力;而平时养成了草率从事、心不在焉
5、的劣习,即使在非常安静的环境屮也不会安心从事。培养良好的办事习惯,需要从小抓起。屮小学生由于爱动不爱静,容易出现分心走神的毛病。若能及时加以引导,使他们逐渐养成耐心、细致、严格、认其的良好品质,对于发展他们的注意力是有深刻意义的。相反,如果对他们的不良习性放任白流、不加纠止,久而久Z,他们就会成为一个三心二意、神思恍惚的人。7适当放松文武Z道,一张一弛。人在长时间注意某一事物时,注意力会出现时而强、时而弱的现象。这种起伏现象不利于学习,但我们可以加以利用,合理分配注意。在课堂上,当老师讲解重难点的时
6、候,就应集屮注意力去听讲;当讲解八些比较简单,白己比较清楚的知识的时候,就可以适当放松。这样听课就不会太疲劳。另外,在学习一段时间麻,为防止岀现疲劳现象,要注意适当休息,这样有利于集屮注意力。8手脑并用多种感官参与学习,令助于维持注意的稳泄性。没有这种习惯的同学,学习的时候就要提醉自己手脑并用。如奋听课时,要求白己边听、边想、边记笔记,这样上课就不容易走神;在阅读时,一边看,一边默读,一边作记号、写笔记也有助于思想专一。9坚持训练良好的注意力来白实践,因此要重视平口的专门训练,要持Z以恒方能见效。注
7、意力的训练一般可采用三种方式:第一,不给白己下达如何注意目标,而对一瞬间注意到的对象进行尽可能的冋忆,以麻进行补充,育到把该对象记得清清楚楚。第一•,给H己…个留心研究指定对彖的任务,此后由别人向你询问关丁•该研究对象的情况,叙述错误的地方给予纠正。第三,给一个注意某一事物特定细节的任务,然后说出该事物。10环境适宜学习需要适宜的环境。学习环境应空气清新、光线充足、安静舒适、没有T•扰源;在学习时,把各类学习用书、文具放在固定的地方,让白己随手可以拿到,以免屮断学习;学习时不宜谈话。
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