《复习复习真重要》PPT课件.ppt

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1、复习方法大家谈“温故而知新”有两解。一为“温故才知新”：温习旧的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：努力学习新的知识。合并这两种解法，也许更为完整：在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知。温故而知新：强调了复习的重要作用。及时复习人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习必须要注意这个规律及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西，可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作

2、业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长学的东西就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。分散复习如果有60分钟的复习内容，你是一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学的孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，你每次复习20分钟，中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。交叉复习当你同时面临几门课程

3、的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这20分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。多种方式复习长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用才有效果。比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题，而且习题也要注意变化题型。课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。(1)认真听。要求聚精

4、会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义。(2)注意看。要求全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。听课方法的辅导(3)多动脑。要积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。(4)主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要地写在笔记上，以备课后复习。写作业方法的辅导写作业是学生经过独立思

5、考，自觉、有目的地分析问题、解决问题，将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学生学习的结果，加深对知识的理解和记忆，充分发挥学生的智慧和潜力，同时也有助于培养学生的思维能力，养成良好的学习态度和学习习惯，因而要掌握写作业的正确方法。(1)先复习后写作业，即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。(2)仔细审题，即了解题意，明确习题的目的要求，弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在，做到心中有数。(3)认真表述，即思路清晰，表述确切，书写规范，答案准确，干净利落。(4)细心检查，即根

6、据习题的目的要求，逐字逐句地检查、验证，发现错误及时纠正；同时，对教师的批改、批语要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。亲爱的同学们祝愿你们取得理想的成绩！