《中文论文写作》PPT课件.ppt

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1、科技论文的写作要求、及常见错误分析1、一般格式分析题目中文摘要关键词引言正文结论参考文献英文摘要结构命题方法结果结论题目摘要关键词结论——评价判断1.1题目作用：核心内容主要观点检索收录要求：重要内容的高度概括简明词语逻辑组合简洁严谨规范文题相符常见问题：A：一般化、空洞例：聚苯乙烯乳液的研究（单分散聚苯乙烯乳液高温成膜过程中的形态观察）B：繁琐冗长例：利用导电高分子材料和无机氧化物为基的灵巧光学窗口的发现和分析（导电高分子和无机氧化物为基的光学窗口研究）少用形容词、虚词注意“其”字不能乱用PVC的分子量及分子量分布PVC的分子量及其分布丙烯酸环氧

2、单酯的合成及其光-热固化性能研究英文题目名词短语标示作用1个或几个名词+前置和/或后置定语确定中心词前后修饰词序例：FilmFormationofMonodispersedPolystyreneLatexatHighTemperature例：共聚合方法合成长链支化聚丙烯LongChainBranchedPolypropyleneSynthesizedviaCopolymerzation冠词尽可能少用1.2摘要准确扼要不加解释、评论独立性自含性短文鉴别判定要素：研究目的、方法、结果和结论功能：使读者了解论文的主要内容；为检索提供方便补充题名的不足摘要

3、质量高低直接影响论文的被利用情况及期刊的知名度45%要素：准确简明而全面结构紧凑突出创新常见错误A、重复题目信息过于简单B、摘要与引言混淆C、用第一人称“对……进行了研究”省去“本文”“作者”英文摘要《文摘编写规则》可与中文摘要不完全对应（详细、清楚）Ei对摘要的要求常见错误A、时态错误过去式：过去某一时刻…….当时如何……有时间痕迹不能确认为自然规律……….wassynthesiedby………..werestudiedbyDSC常用被动语态强调事实经过现在式：研究目的结果结论建议事实真理Theresultshows……….完成式：……….hasb

4、eenpreparedItisfoundthat………ThisstudyisconductedB、人称错误：用第一人称不要用Thispaper……….开头常用简单的被动语态或原形动词开头Tostudy……….，Todetermine………1.3关键词科技论文的文献检索标识对表达主题内容具有实际意义，能作为检索入口起关键作用的词或词组如何选择关键词？①主题分析——主题概念（词或词组）②查主题词表确定主题词（具有单义性）③自由词（控制数量）新学科，新理论，新技术，新材料关系到被检索概率和该成果利用率常见问题：不关键，主题不突出，不规范，深度不够，专指性

5、不强，数量太少。中英文关键词须一一对应1.4引言（前言、概述、序言）简要介绍：.写作背景和目的.同行工作（研究热点和问题）.引出主题，突出创新要求：开门见山突出重点实事求是提出问题（在结论中解答）常见问题：.抄教科书常识性内容过多.评价不实事求是不介绍同行工作.与摘要混淆前言与摘要相异之处前言原始文献的一部分与正文相呼应可使用引文表达方式灵活介绍研究背景、意义、评价、展望摘要脱离原始文献，用作二次文献独立性不能使用引文及数学公式，化学结构式结构紧凑规范化名词术语和语言只作客观报道相同之处①了解论文梗概，判定是否阅读全文②涵盖全文主要内容、反映创新之

6、处、作者特别强调的观点③短文（不超过300字）示范：“PVC微晶结构的原红外光谱的研究”1.5正文核心部分研究成果的学术性、创造性的集中表现内容：研究对象、方法、结果与讨论重点：试验与观察数据处理与分析实验结果的得出要求：尊重事实思路清晰文字、图、表配合得当对已有知识尽量标注参考文献实验性科技论文准备工作：拟定写作计划设计总体构思（突出创新部分）提纲结构框架选择素材（整理分析研究）1.实验部分1.1材料：来源、性质、数量、处理1.2方法：仪器设备、实验条件、测试方法实验的可重复性2.结果与讨论2.1结果与分析论文的关键部分实验结果定性定量分析数据整

7、理表达方式文字插图表格引文精简：中间步骤推导过程2.2讨论结果的意义与前人所得结果不同的原因阐明作者见解常见问题：①实验部分和结果与讨论混淆②数据取舍主观任数据未加整理③用图、表重复反映相同的数据④教科书式⑤未突出创新部分。一般性的实验过程和操作罗列太多1.6结论全文的总结和引伸重要内容的高度概括内容：.解决了那些问题（由引言提出）.创新之处.不足之处、展望要求：准确简练条文形式1.7参考文献目的与作用：、言之有据起点深度、对同行成果尊重认可、避免资料堆积、文献计量学研究总被引频次：某刊自创刊以来所发表的全部论文在统计当年被各种期刊（包括该刊）引用

8、的总次数影响因子：该刊前2年发表的论文在统计当年被各种期刊（包括该刊）所引用的次数除以在这2年内所发表的论文数2004年：