学校管理论文：特色建设写华章 劲风满帆正远航

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2、育可有多样性，但一个成熟的学校，必须有其独有的生存定位和在同行业中脱颖而出、成效卓著的教育思想及社会所求的培养目标。步入新世纪的xx中学，根据学校和社会的要求的长项论剑，探索一种独有的育人方式，努力形成独有的化，构建持续不断的特色教育实践，积极提升学校核心竞争力。十一五期间，跨入新世纪大门的xx中学开始了新一轮的发展。办学思想是一所学校的灵魂，有什么样的办学思想，就将产生什么样的办学行为，形成什么样的办学风格。根据党的教育方针以及新世纪教育改革与发展趋势和xx中学的自身特点，我们确定了贯彻“两全方针”，坚持“三个面向”，培养“四有”

3、新人的办学思想与“五会一长”（会做人、会求知、会生活、会健体、会创造，合格＋特长和优秀＋特长）的育人目标。2006年11月xx中学第三次教代会全票通过了《xx中学“十一五”发展规划》，明确了今后的发展目标。在3－年内把xx中学建成观念先进、教师队伍精良、教学设备一流、校园风气优化、办学效益显著的全省一流的现代化农村中学，是我们的近期目标；再用10年左右的时间把xx中学建设成国家级农村示范中学。围绕这个目标，近三年，xx中学在“景忠·成人”的校训和“一手抓常规，一手抓特色”的办学策略导行下，开展了以化彰显特色学校，管理打造特色学校，科

4、研培育特色学校，创建学校品牌的实践创新，掀起了以特色建设为抓手的创建高潮，使学校走上了科学发展的康庄大道。一、构建富有特色的育人化xx中学是一所有着独特办学背景与深厚化底蕴的学校，如何将这方集佳绝风景与厚重历史于一身的特色资开发出，以实施对人的培养，打造出育人化的新模式，学校进行了大胆的探索。1、抗日阵亡将士为国捐躯民族精神的爱国主义教育。座落于xx校园的“抗日阵亡将士公墓”，这是一棵民族精神常青的大树。先烈们彪炳千秋的爱国大义是xx中学的立校之本，精神之根，化之魂，xx中学的学生都要在这里上入校的第一。新团员宣誓仪式，十八岁成年仪

5、式每年都在这里举行。清明节，这里更是花篮簇拥，一批又一批的学生自发这里虔诚祭扫。2、范苑声、乌以风两位xx先贤矢志不渝的做人教育。在xx中学2007年建成的博物馆里辟有“范苑声物馆”“乌以风纪念室”，以物质的形态，让学生读这两本无字之书。书能明志，书可以砺行。3、青翠蔓，古木参天绿色校园的绿色理念教育。乌以风先生这样描写xx的自然之美：“登高，江开合；入谷，林泉清幽。若隔河相望，两岸光云影映带远近，朱楼画阁半出谷翠微之间。”这里天然植被覆盖率80％以上，一年四季翠蔓披拂，鲜花烂漫。2008年11月学校请省林科院专家校对古树名木进行调

6、查，校园内珍贵品种达30多种，树龄百年以上有20多棵。2009年4月学校已将这批古树名木进行挂牌。这里动植物和谐相处，各色不知名的鸟儿常在枝头雀跃打鸣，松鼠总是爱溜到地上觅食，人至不去。国家督学陈玉琨教授校讲学时赞叹：“这分明是一座纯天然的生态园林”。学校用绿色的校园培植绿色的理念，以绿色的理念，培育人的现代人素养。4、精彩纷呈光芒万丈的校园周边古皖化的人教育。xx中学背靠的是皖，面临的是皖河，校园周边的化遗迹数不胜数，遍地珠玑。学生们到这里，在历史中徜徉，与大师对话，与古人交流。在特色创建过程中注重育人化品味的提升，在校园化的实践

7、中，将xx特有的资进行开发，提炼和凝结为全校师生心理认同和价值认同的精神化，用化的方式发展有灵魂的教育，于是xx中学独具特色的校训“景忠·成人”应远而生。同时学校制作校园化专题片《青忠骨　永式斯人》，并撰写论《化立校，精神育人》刊发在《xx省教育论坛》第五期，力图从特色创建的整个历程中丰富xx化底蕴，融入时代精神，确立学校教育的轴心和内核，以化滋养的方式培养更多更好的特色学生。二、特色建设的学校管理更加程序化与精细化我们将创建办学特色的过程管理作为学校内涵建设的重要内容，抓实抓细，形成了独具特色的管理方式。1、学校管理更加专业化、系

8、统化。建立制，大力推进依法治校，制定、完善了各项规制度，将这些制度汇编成《xx中学管理工作手册》，使学校的管理有可循，形成了民主参与、依法决策、校务公开的工作机制。成立了专门机构，设置各职能小组，分别是党务公开小组、政务公开小组、教务