苏教版六年级下册语文期末试卷126.docx

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1、小学语文六年级下册期末试卷一、一锤定音。（用√’表示）（6分）平明（mínmíng）渑（yìbā）轻尘冰淇（qíjī）淋一怔（zhēnzhèng）冻疮（cuāngchuāng）亲戚（qīqì）二、补全词语。（10分）（）（）似锦无（）无（）南（）北（）天（）地（）威风（）（）三、把下面的诗句补充完整。（8分）1._________________________，天涯若比邻。2.洛阳亲友如相问，____________________。3._______________，天涯若比邻。4.西出阳关无故人，________________。四、动手实践。（10分）在生活中，人

2、人都应该参加公益活动。比如到敬老院进行慰问、宣传用电安全等。请选择一种公益活动，将活动方案写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读大舞台。（28分）我只身来到瑞士山区的游览胜地度假。下午两点钟，安顿好住宿后，我迫不及待的走出旅馆，顺着林间小道向前走。山苍苍，林莽莽，天蓝蓝，雪皑皑。一轮边缘清晰得可

3、用刀子切割的红日，悬挂在山顶上方。我领略着旖旎的自然风光，赞叹造化钟灵毓秀。不知不觉已是四点，该回头了。我猛然收住脚步：糟糕，迷路了！岔道上走来一对青年男女，八成是度蜜月的新婚夫妇。我正考虑向他们问个路，或干脆跟他们一块走，不知为啥，我忍住了已到舌尖的话，却悄悄扬起头，挺挺胸，脸上装扮出若无其事的自信来，转身，踏上归途。我努力在大脑记忆库里搜索每一个模糊的信息，睁大眼睛辨认岔路口每一个似是而非的标记，不时还用眼角瞟一瞟十多米远的那对年轻人——他们不即不离、不紧不慢地走在我身后。我更自信了：没错，就是这条道！我走的从容而潇洒，沉着又坚毅。夕阳西沉，暮色苍茫。终于看到了旅馆的

4、红屋顶，我长长舒了一口气。晚上，坐在流淌着蜜也似的灯光的小酒吧里，我享受着第一次历险后的惬意。1从短文中找出两组反义词。（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）2从短文中找出一组近义词。（　　）——（　　）3用“迫不及待”些一句话。4“我”去哪度假？5“我”为什么更加自信了6“我”享受着什么？7如果要是你迷路，你会选择怎么做？写一写十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的樊老师。樊老师是我幼儿园时的老师，她已经有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人有情”，

5、樊老师就像个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱充满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说声了谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣带伞。我恨不得一步跨到樊老师面前，把伞给她，可她那身影已在雨中消失。啊！多伟大的

6、雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这中感觉：师爱。1、本文用了哪些修辞方法？从文中找出来。_________________________________________2、仔细阅读课文，并补充词组。（　　）的声音　　（　　）的樊老师3、补充词语，并选择一个造句。倾（）大（）　　和（）可（）迫（）及（）4、用自己的话说说“风雨无情人有情”的意思。_________________________________________5、你觉得“樊老师”是个怎样的人？你身边有这样的老师吗？请写一写。_______________________________________

7、__六、习作表达30分生活是五彩缤纷的，充满喜怒哀乐。有时你会拥有泪水和苦涩，有时你会拥有欢笑和快乐，有时......在生活中增加知识、增进了解、懂得道理......请你以感谢生活为题，写一篇400字左右的记叙文，要求叙事具体，语句通顺，表达真情实感。