县中小学校长考核细则(试行)

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1、中小学校长考核细则（试行）被考核单位：　考核时间：年月日A级指标B级指标C级指标评分办法得分A1基本素质（12分）B1任职条件（2分）C1大专以上学历、中级以上职称、五年以上教育教学经历(2分)缺1项扣1分，扣完为止　B2学习培训（2分）C2坚持政治和业务理论学习，每年在市级以上报刊发表文章1篇以上；(1分)参加校长任职资格培训（1分）查资料、看证书　B3民主作风（2分）C3民主管理和民主监督机制健全，党、工会、团、教代会等各种组织健全并充分发挥作用，并按相关章程定期召开会议，充分发挥作用(1分)查看文件和会议记录，教代会一学期少于一次的不得分　C4实行校务公开、民主决策，重大事项班子

2、集体研究，不搞一言堂(1分)看会议记录、座谈。重大事项不公开、决策不民主，有一例不得分　B4政治纪律（2分）C5认真贯彻落实各级政府及上级主管部门的有关文件、会议精神，确保政令畅通；严格执行有关法律法规，坚持依法行政、依法治校（1分）有政令不通、办事拖拉推诿等现象或行政、治校有违法现象的不得分　C6认真做好信访工作稳定，及时化解各种矛盾，杜绝越级上访。（1分）单位矛盾激烈或有越级上访事件的不得分　B5勤政廉政（2分）C7严守职业道德，秉公办事，廉洁自律，无以权谋私和挥霍浪费现象(1分)走访座谈、问卷调查，发现一例不得分　C8建立党风廉政建设和行风建设的长效机制，行风评议满意率达85%以

3、上(1分)查资料，满意度低于85%不得分　B6群众测评（2分）C9群众满意度在90%以上得2分；80%以上得1分。看评议结果　A2教育教学管理（40分）B7德育管理（8分）C10学校德育工作有班子、有计划、有基地(1分)查资料。　C11注重学生行为养成教育(1分)看资料、观察学生行为表现　C12认真上好思想品德课和思想政治课，各科教学和各项活动渗透德育。（1分）查资料、查教案C13坚持开展“三理”教育，培养学生健康心理和健全人格（1份）查资料、看实情C14以活动为载体，开展丰富多彩的思想品德教育（2分）查资料,全校性活动每学期至少2次以上，重大节日、传统纪念日必开展C15每期至少举行一

4、次德育工作研讨(1分)查资料　C16学生无严重违纪、违法现象，犯罪率为零（1分）访谈，有严重违纪、违法、犯罪的此项不得分。　B8教学管理（12分）C17办学行为规范，按国家规定开齐课程，开足课时；（1分）按统一规定安排作息时间；（1分）不设重点班、快慢班，不随意开设特长班、实验班，普通高中不招收复读班(1分)访问、查看，有违规则该项不得分　C18加强教辅资料管理，减轻学生课业负担（2分）调查、访问，发现一起不得分C19对教学常规工作进行经常性的检查、指导（1分）查校长工作日志或相关资料　C20建立科学的教师和学生评价体系，不公布学生成绩、不按成绩排名次；（1分）不以考试成绩或升学率作为

5、评价教师的唯一标准。(1分)查资料，有一项不落实扣1分　C21坚持深入课堂，校长、副校长听评课每学期分别达20节、40节以上(2分)查听、评课记录，少于规定节数不得分　C22校长带课达到专任教师标准课时量1/3以上，副校长达到1/2以上(2分)查教案、访问师生。达不到1/3和1/2的不得分B9教研教改（4分）C23教研网络健全，有切实可行的校本教研工作方案(1分)查资料　C24组织、引导教师开展高效课堂研究；（1）积极推进课堂教学模式改革；（1分）深入开展校本教研；（1分）查资料，有一项空缺或不符合要求扣1分，扣完为止　C25有研究课题，在课题研究中担任主持人或起主要作用(1分)查资料

6、　C26积极参加网络教研，开有博客，每学期发表教学日志10篇以上（1分）通过济源教育网等查看教育教学管理B10学籍管理（8分）C27有完整的学生学籍档案（1分）档案不完整或不及时更新的不得分　C28义务教育阶段学校严格按招生区域招生，高中招生严格遵守“三限”规定，且不得招收其他学校正取生（2分）未按规定招生的，发现一起扣1分，扣完为止　C29按规定办理学籍转移手续（2分）转学手续混乱的不得分　C30不得随意开除或变相开除学生（1分）访问、查看　C31办学规模在合理限度内，班级总数不超标，班级人数不超标。（2分）班级总数超额不得分；平均班额小学超40人、初中超45人、高中超50人不得分　

7、B11教育质量(8分）C32建立并实行学生综合素质评价标准（2分）查资料，有综合素质评价标准的得1分，按标准实行评价的得1分　C33建立并实行学生学业水平评价标准（2分）查资料，有较科学评价标准的得1分，按标准实行评价的得1分　C34学生对教师的满意率达90%以上；（1分）家长对学校的满意率达90%以上（1分）调查，低于标准不得分　C35学生巩固率达标（1分）查资料，小学有辍学现象、初中辍学率超1%均不得分　C36建有学生健康档案，学生体质达标