【创新设计】2014届高考生物总复习 3-2-6生态环境的保护课件 新人教版必修3.ppt

【创新设计】2014届高考生物总复习 3-2-6生态环境的保护课件 新人教版必修3.ppt

ID:52255843

大小:1.42 MB

页数:68页

时间:2020-04-03

【创新设计】2014届高考生物总复习 3-2-6生态环境的保护课件 新人教版必修3.ppt_第1页
【创新设计】2014届高考生物总复习 3-2-6生态环境的保护课件 新人教版必修3.ppt_第2页
【创新设计】2014届高考生物总复习 3-2-6生态环境的保护课件 新人教版必修3.ppt_第3页
【创新设计】2014届高考生物总复习 3-2-6生态环境的保护课件 新人教版必修3.ppt_第4页
【创新设计】2014届高考生物总复习 3-2-6生态环境的保护课件 新人教版必修3.ppt_第5页
资源描述:

《【创新设计】2014届高考生物总复习 3-2-6生态环境的保护课件 新人教版必修3.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第6讲生态环境的保护人口增长对环境的影响(Ⅱ)全球性的环境问题(Ⅰ)生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)计划生育中华人民共和国人口与计划生育法出生率和自然增长率人口基数13.6亿14.5亿15亿左右2.协调人口与环境的关系(1)继续控制_人__口__增__长_(2)加大保护_资__源_____和__环__境____的力度(3)监__控___、_治__理__江河湖泊及海域的污染(4)加强生__物__多__样__性___保护和自然保护区建设(5)推进生态农业想一想:影响种群数量增长的主要因素是什么?从种群数

2、量增长的影响因素看,我国计划生育政策如何得以实现对人口增长的有效控制?答案:影响种群数量增长的主要因素是出生率与死亡率及迁入率与迁出率。我国计划生育政策可通过“降低出生率”实现对人口过快增长的有效控制。二氧化碳变暖氟利昂3.水资源短缺4.酸雨5.土地荒漠化:主要原因__植__被__的__破__坏__6.海洋污染7.生物多样性锐减识点三保护生物多样性1.概念生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性2.生物多样性内容(1)物种多样性(2)遗传多样

3、性(基因多样性)(3)_生__态__系__统___多样性间接生态功能就地4.保护生物多基因样性的措施思一思:人们将苍蝇、蚊子、老鼠等归为有害动物,是依据其哪类使用价值划分的?对于有害生物,我们应持怎样的态度?是否应将其彻底消灭?答案:我们将苍蝇、蚊子、老鼠等归为有害动物,主要是考虑了它们的直接使用价值。由于生物多样性具更大的间接使用价值或潜在使用价值,故对待有害生物的正确态度应当是“控制但不彻底消灭”。自然、经济、社会温室效应”1970年以来,全球能源消耗增加了70%,未来15年还会每年递增20%,

4、化学燃料的使用会使温室气体增加50%。判一判1.十八大把生态文明列入治国之策,可持续发展将是今后我国社会经济发展的主题之一()。2.人类的活动超出了环境的承受力,这是环境问题产生的根本原因()。3.为协调人口与环境的关系,应继续控制人口,加大保护资源和环境力度,努力推广生态农业()。4.生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值()。5.就地保护是对生物多样性最有效的保护()。答案:1.√2.√3.√4.×5.√a.文学艺术创作b.科学研究c.涵养水源、保持水土d.有些杂草可能存在抗除草剂基因答案:

5、1.①-a、b②-c③-d答案:①-c②-a③-e④-b⑤-d人口增长与全球性环境问题(2011广东理综、山东基本能力,高考地位:5年16考2010广东卷……)1.人口增长对生态环境的影响解读:从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。(1)人口增加,人类需求也不断增加,为满足衣食住行的要求和经济发展,使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和生活垃圾排放到环境中,使植被破坏,生物多样性锐减,影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力,进一步加剧了环境污染,人类生存环境进一步恶化。(2)人类的

6、生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的,过度利用使资源减少。2.环境污染的来源及后果3.水污染及其净化解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水,要集中到处理厂进行净化。通常的方法有物理沉降、化学反应分解等,最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。4.土地荒漠化(1)原因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因,如草原的过度放牧、草原植被破坏、有益动物的大量减少、病虫害严重等,使草原植被退化,原始森林和“三北”防护林被破坏。(2)后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。(3)治理措施:合理

7、利用和保护现有草原;部分地区退耕还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林护草、草林结合。★★★本考点与人类自身生产、生活密切相关,近年在各地高考试卷中呈现频率较高,题目考查角度包括人口过快增长对生态环境的系列影响,酸雨、温室效应等全球性生态环境问题等,题型多为选择题。【典例1】(2011·山东基本能力,35)分析数据,了解国情。人口状况是制定国家经济社会发展规划的重要依据。下面是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包括港、澳、台)。(1)下列关于我国人口数量的叙述,正确的是()。

8、A.人口总量变化明显,2010年比1953年增长了225.4%B.与1990年~2000年相比较,2000年~2010年人口净增长量上升C.1964年0~14岁人口数量多于1982年0~14岁人口数量D.2010年15~64岁人口数量高于世界上大多数国家的全国人口数量(2)从人口结构柱状图可以看出,自1964年以来0~14岁人口在总人口中的比重呈________趋势,65岁及以上人口比重呈________趋势。(3)1964年以来,我国人口总量的变化使得人均耕地面积占

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。