【政治】3.2《树立正确的消费观》课件2.ppt

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1、第三课多彩的消费第二课时树立正确的消费观自主学习与合作探究P20-221.影响人们消费的四种心理是？如何评价这四种心理的利或弊？2.我们应该如何做一个理性的消费者，树立正确的消费观？心理测试一群人走进了世外桃源，景色优美。现在让你选一个地方，在那里建一幢房子住下来，你会选择在哪里？A：看看大多数人在哪里建，我就建在哪里，大家在一起热闹，房子式样什么要和别人差不多，不要太突出。B：大家在起没有意思，瞧他们都建在山脚下，我这么有个性的人怎么能和他们一般，我要建在山腰上。C：我的房子地段肯定要比别人的好，房子造型……要有新意，不能让别人看贬了。D：看看家里的存款有多少，再根据地段

2、方便与否选一个地方。从众心理求异心理攀比心理求实心理从众心理求异心理攀比心理求实心理一、消费心理面面观你怎么看？P2o-P21(1)从众心理引发的消费仿效性盲目性①特点：②评价：有利：有弊：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。比如：绿色消费带动绿色产业的发展。不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展，对个人生活不利。③态度：具体问题具体分析，不可盲目从众。(2)求异心理引发的消费标新立异显示与众不同①特点：②评价：有利：有弊：有助于展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展。代价大，社会不一定认可。③态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。“一月五百贫困户，千儿八百

3、刚够糊，两三千元是扮酷，四千五千真大户！”西装：皮尔卡丹2万腰带：:曼克顿8百鞋：鳄鱼1千这体现什么消费心理？攀比心理引发的消费(3)攀比心理引发的消费夸耀性盲目性①特点：②评价：不实用，对个人生活不利。③态度：不健康的心理，不值得提倡。“货比三家”、“追求实惠”、体现了什么消费心理？求实心理引发的消费(4)求实心理引发的消费符合实际讲究实惠①特点：②评价：理智的消费，对个人和社会都有好处。③态度：值得提倡，值得发扬。二、做理智的消费者你怎么看？P21-22量入为出,适度消费避免盲从,理性消费保护环境,绿色消费勤俭节约,艰苦奋斗适度消费：要求人们在自己的经济承受能力范围内进

4、行消费。量入为出，适度消费这里的“入”=当前收入+未来收入友情提示：1、量入为出，适度消费避免跟风随大流情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费“三个避免”友情提示：在消费过程中应注意2、避免盲从，理性消费（3）内容——5R节约资源，减少污染Reduce绿色生活，环保选购Reevaluate重复使用，多次利用Reuse分类回收，循环再生Recycle保护自然，万物共存Resuce（1）主旨——保护消费者健康，节约资源（2）核心——可持续性消费3、保护环境，绿色消费“资源节约型、环境友好型”社会“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。友情提示：勤俭节约≠抑制消费=不要浪费4、勤俭节约，艰

5、苦奋斗消费心理面面观做理智的消费者从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗树立正确的消费观小结：考点提示在历年高考及学业水平考试中，本框知识内容多以“选择题”形式出现。在解题过程中我们应：1.抓住四种消费消费心理的特点；2.识记“如何做一个理性的消费者”。课堂练习：1．人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的A.求异心理B.从众心理C.求实心理D.攀比心理2．人们在购物时追求“物美价廉”。这种

6、消费行为属于：A．从众心理引发的消费B．求异心理引发的消费C．求实心理引发的消费D．攀比心理引发的消费BC3．现在许多高校学生（包括个别中学生）消越来越高，连过生日都到高级酒店，有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己，也向家长要钱过“高档生日”。在消费心理中属于：A．从众心理B．求异心理C．求实心理D．攀比心理D4.目前，市场上对顾客有偿提供塑料袋，以减少塑料袋的使用量和丢弃量。购物不使用或少使用塑料袋①反映了绿色消费的要求②符合可持续消费的要求③符合商家的利益，但不符合消费者的利益④是建设资源节约型社会的要求A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C5、发展循环经济

7、，建设低碳社会，消费者必须树立的消费观有①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③C谢谢！敬请指导！