心理学的研究方法和主要流派.ppt

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1、心理学的科学研究方法和主要流派心理学的研究领域理论研究社会心理学发展心理学人格心理学普通心理学生理心理学实验心理学心理学的研究领域应用研究管理心理学工程心理学生物心理学教育心理学咨询心理学测量心理学普通心理与其它学科的关系一、心理学的研究方法（一）、基本程序建立假设——搜集资料——选择被试——界定变量——确定方案——整理结果——做出结论乘电梯的时候，你有过压抑的感觉吗？1、电梯里的人数对人际压力有影响吗？2、前人有没有类似或相关的研究可以借鉴？3、用哪些人来进行研究呢？4、在我的研究里，什么是因，什么是果？5、一切考虑清楚，研究正式开始

2、6、把所有的数据整理分析一下7、原来，人数对电梯人际压力确实有影响两个概念被试：参与心理学实验，被实验者研究的个体。变量：指心理实验中可量化的因素、条件、特征或情境。自变量：实验中由实验者操纵的，对被试的反应产生影响的变量。因变量：因自变量的变化而产生的现象变化或结果。无关变量：不是实验所要研究的，却对实验结果产生影响的变量。（二）、常用方法观察法、调查法、个案研究法、心理测验法、实验法、脑成像技术和脑电波研究等心理学的研究价值和意义对教育的意义对人才的意义对管理的意义对商贸的意义对健康的意义……1、对教育的意义厌学行为主义心理学方法：

3、针对厌学及进步情况实施奖惩人本主义心理学方法：分析厌学原因，改变学习本身的性质，以顺应学习的主体2、对人才的意义3、对管理的意义破窗效应VS护花效应4、对商贸的作用登门槛效应留面子效应二、当代心理学主要流派行为主义心理学精神分析心理学认知心理学人本主义心理学34512构造主义行为主义学派机能主义认知心理学派人本主义学派6精神分析学派西方心理学主要派别人物：冯特（1879，莱比锡）；铁钦纳观点：所有的心理现象都是由元素构成，强调意识的结构构造主义（structuralism）冯特（W.Wundt,1832—1920）德国心理学家，哲学家，

4、现代实验心理学的著名创始人之一，构造主义心理学的奠基人。1879年创立世界上第一个心理学实验室。学识渊博，著作涉及心理学、生理学、物理学、哲学、逻辑学、伦理学、语言学、文化人类学等。一生的著作有五百余种，共计53735页，平均每天写2.2页。培养了大量学生。铁钦纳（E.B.Titchener,1867—1927）把正统的冯特实验心理学移植到美国，创立了构造主义学派。正式打出构造主义旗帜，导致心理学史上第一次派别对立。强调心理学只研究意识的内容或结构，坚持心理学是一门纯学科。重视意识元素而忽视整体。坚持心理学的实验研究方向，但他的内省法比

5、冯特更加极端。在具体研究成果方面，他对感觉心理学的贡献最大。人物：詹姆斯观点：意识是连续变化的，强调意识的作用和功能机能主义（functionalism）一句名言给我一打婴儿，在良好的由我做主的环境中，无论他们的天资、能力、父母的职业和种族如何，我可以任意把他们培养成医生、律诗、艺术家、大商人或者是乞丐、小偷。人物：华生；斯金纳观点：反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。行为主义（behaviorism）华生（J.Watson,1878—1958）1913年，发表《行为主义者心目中的心理学》，宣告行为主义心理学的诞生。行

6、为主义的“理论目标就是对行为的预测和控制”，促进了心理学的应用。否认遗传的本能行为，提出动作流的概念。S—R公式使心理学变成了生理学。儿童惧怕情绪获得实验斯金纳（B.F.Skinner,1904—1990）新行为主义的代表人物，当代杰出的心理学家之一。行为原理：操作条件作用。R=f（S）。强化教学机器与程序教学。社会控制计划（人类根本没有自由可言，人类的一切行为皆由环境所决定。）行为主义的重要特点否定意识，主张心理学研究行为。反对内省，主张用实验方法。否认遗传和本能对心理发展的作用，推崇教育决定论和环境决定论。刺激（S）－反应（R）刺激

7、：引起有机体行为的外部和内部的变化。反应：构成行为基本成分的肌肉收缩和腺体分泌。对行为主义的评价利：用客观的方法研究心理现象，提高了心理学研究的客观化，使心理学研究更加科学严谨了，使心理学能够成为一门现代科学。弊：行为主义过于极端化，特别是早期研究者采用机械主义的研究方法，对心理学的发展产生了一定的消极影响。一个观点梦不是空穴来风，不是毫无意义的、不是荒谬的、也不是一部分意识的昏睡，而是有少不分乍睡还醒的成分。他完全是有意义的精神现象，实际上，是一种愿望的达成。它可以算是一种清醒状态精神活动的延续。精神分析学派（psychoanalys

8、is）创始人弗洛伊德人类表面上的理性行为，实际上是受非理性的无意识冲动或欲望所支配。人在童年时期的潜意识经验及其导致的内心冲突是心理障碍的根源。提倡用精神分析的方法来治疗疾病，即通过释梦和自由联想等手段，发