活动设计春天天气真好.doc

《活动设计春天天气真好.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班歌曲表演活动设计：《春天天气真好》柞水县小岭镇中心幼儿园刘小艳一、教学目标：　　1.感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。2.根据歌词内容尝试用自己喜欢的动作进行表演。3.感知春天的美好，并在歌唱活动中初步表现"春天真好"的情绪。二、重难点：感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。三、教学准备：　　1.图片：春天挂图、太阳、小花、杨柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。2.观察过春天的景色（挂图）。3.多媒体电视、电子琴四、课件教学过程：　（1）、以图片导入，激发幼儿活动兴趣：　师：现在是什么季节？（春天）今天来了许

2、多跟春天有关的客人哦，我们来看看他们是谁吧？　（依次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂、、、、的图片）二、初步感知歌曲：（2）、教师清唱歌曲：3师：老师这里有一首好听的歌曲《春天》，听老师唱一遍！　（3）、出示图谱，幼儿观看老师根据歌词摆放的图片。师：你听到歌曲里唱什么了？　　教师根据幼儿的回答出示相应的图片。（4）、根据旋律学唱歌曲，教师弹琴，引导幼儿再次熟悉歌曲。师：我们一起跟着琴把这首歌唱出来吧！（师幼同唱）提问：唱完这首歌，你喜欢歌曲里的哪一句呢？（幼儿回答）师：我们一起把这句唱出来。　　提问：谁喜欢跟她不一样的句子呢？(幼儿回答。)师：我

3、们一起来学一学。（5）、教师分个人、小组、集体演唱歌曲。五、歌表演《春天》：师：我们把这首好听的歌曲用自己喜欢的动作表现出来，谁愿意做花朵、蝴蝶……（幼儿自主选择角色，教师请全体幼儿参与游戏）师：亲自示范每一句歌词的分解动作，然后边唱边跳，并教会幼儿演唱歌曲。六、活动延伸：1、师：今天天气真好，我们一起去花园做游戏吧！（教师带领幼儿出活动室）。32、请幼儿回家把歌曲演唱给爸爸妈妈听。3