博荣中心校英语口语大赛总结.doc

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1、博荣中心校英语口语大赛总结为了激发学生学习英语的积极性，提高英语教学的质量，营造良好的英语学习氛围，也是为了检验我校英语课题《提高农村小学生英语口语交际能力的研究》的研究的成果，我校于11月7日下午六七节课进行了英语口语大赛。从本校六年级学生中选拔了十二名优秀的选手参加，同时也从五年级学生中选出了两名主持人，三至六年级各班派出了三名优秀学生代表参加了比赛的观摩。这次活动在学校领导和教导处大力的支持下并取得了圆满的成功。现对比赛情况做如下总结：一、参赛对象：六年级的学生。二、参赛内容：自我介绍、朗读对话并回答问题、主题演讲。三、评委：王校长、王主任、高波老师，敖秀梅老师。四、评奖：一等奖：

2、1名二等奖：3名三等奖：3名优秀奖：6名五、比赛情况：本次比赛从开始布置到比赛期间，同学们反应比较强烈，踊跃报名参加。老师根据学生的实际情况选出12名选手参加比赛。选手们在老师的指导下积极而认真地进行了训练，取得了不同的进步。比赛中，选手们充分发挥了自己的口才和表演能力，赛出了水平和风格。他们精彩的表演赢得了老师和同学们的一阵又一阵的喝彩。整个比赛在精心组织下，场面非常热烈，比赛进行非常顺利，取得了圆满成功。六、比赛结果：一等奖：何静怡（六1班）二等奖：陈露（六1班）孙双（六2班）三等奖：刘小娜（六1班）陆娜（六1班）王新颖（六2班）优秀奖：程立杰（六2班）杨思雨（六2班）李冬雪（六2班

3、）李丹阳（六1班）屈宏玉（六1班）王岩（六2班）七、赛后感想：虽然在这次比赛中我们看到了很多的亮点，比如说学生的英语口语交际能力得到了很好的锻炼；农村地区的孩子们在有准备的情况下也能很好的进行英语口语表达等等。不足之处是选手们临场发挥一般，此类比赛是首次开展，选手们有些怯场，没能将准备好的都能发挥出来；比赛的内容设计应更多地给学生提供口语交际的展示等。因此，在以后的教学中我将不断开展各类比赛，不断总结经验，不断地为我校的课题《提高农村小学生英语口语交际能力的研究》积累更多的经验。