人教版《第四章光现象》复习ppt课件新.ppt

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1、光现象复习课学习目标1、了解光源，理解光在同种均匀介质中沿直线传播及其应用2、知道光在真空中的传播速度C=3×108m/s3、知道光的反射现象，理解光的反射定律，知道镜面反射和漫反射4、知道平面镜成像特点、原理及应用，了解虚象是怎样形成的5、了解光的折射现象，知道光的折射规律，能用折射规律解释有关光现象一、光的传播1、光源：本身能够发光的物体如：太阳，蜡烛，电灯，手电筒等自然光源人造光源2.光在同种、均匀介质中是沿直线传播的。（1）光源：能够的物体。作业校对：自行发光1、光的直线传播（2）光的传播规律：光在沿直线传播。同种均匀介质中由于光沿直线传播而产生的一些现象：日食月食的形

2、成影子的形成小孔成像光的直线传播的应用：步枪的瞄准射击排队看齐激光准直3、光沿的直线传播的应用及例子A激光准直（用激光引导掘进机）（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）B排直队要向前看齐C影子的形成：由于光是沿直线传播的所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。路灯下人影子的变化情况D日食太阳地球太阳月球地球E月食月球小孔成像成像原因：光沿直线传成像性质倒立的实像（3）光在真空中的传播速度m/s，在空气中的速度接近于在真空中的速度。光在其他介质中的速度都比真空中的。3×108光在一年中传播的距离——。光年小光年是距离单位

3、1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。光沿直线传播2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长3、光从空气射入水中，速度（）A、保持不变B、变小C、变大D、无法确定DB4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则地面上产生光斑的形状是______，这种现象叫做__________，它可以用__________的原理来解释。圆形小孔成像光的直线传播5、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是()A．

4、蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑B二.光的反射1.光的反射定义：光射到两种介质的界面上改变方向再返回原来介质的现象叫做光的反射。为什么我们能看见某些不发光的物体？2.镜面：光滑的反射面叫做镜面。平面镜：反射面是平面的镜面叫做平面镜。3.“三线”、“二角”、“一点”4.光的反射定律(2)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；(3)反射角等于入射角；(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（4）光在反射现象中光路是可逆的6．在“探究光的反射规律”的实验中(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射

5、角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较______。若将AO向ON靠近，则OB____(选填“靠近”或“远离”)ON．(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了:____________________.(3)本实验得出的结论是__________________.反射角与入射角的关系靠近探究在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内5.光的反射中光路是可逆的。6.镜面反射—根据光的反射定律

6、，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。7.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。注意：漫反射也要遵循光的反射规律光与声的速度对比在空气中的速度：340m/s在真空中不能传播声音在真空中最快：3×108m/s在空气中的速度：约3×108m/s光光一般情况下：V真空＞V空气＞V液＞V固声一般情况下：V真空＜V空气＜V液＜V固三、平面镜成像分析平面镜成像原因：光的反射平面镜成像实验专题3、平面镜成像虚像（1）成像原理：光的。反射3、平面镜成像像和物（1）大小相等（等大）（2）到镜

7、的距离相等（等距）（3）连线与镜面垂直（垂直）（4）像是虚像（虚像）（2）平面镜成像特点：（3）实像与虚像实像：会聚形成的像。（特点：能用光屏承接。）虚像：会聚形成的像。（虚像特点：不是真实光线汇聚该处，能看到但不能呈现在光屏上。）实际光线实际光线的反向延长线1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜目的________________________________________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验；(3)