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时间:2020-03-25
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1、第八单元金属与金属材料课题一金属材料学习目标:1.了解金属材料包括纯金属与合金,并认识金属的共性。了解金属之最。2.了解合金的概念,认识两种铁的合金(生铁与钢),知道合金的性能比纯金属的性能优越。3.知道物质的性质在很大的程度上决定了物质的用途,但不是唯一的因素。重难点:认识金属的共性与合金比纯金属的性能优越。初步掌握有关不纯物质的计算。自主学习一.金属材料1.金属材料包括与。2.金属的共同物理性质:都是电、热的良导体。①常温下大多数为固体(______除外)②大多数有金属光泽③有良好的______性④密度,熔点
2、。⑤大多数为银白色(例外铜为色;金为色)3.金属之最(1)地壳中含量最多的金属元素是;地壳中含量最多的金属元素是(2)目前年产量最多的金属是;导电性最好的金属是;(3)硬度最大的金属是;熔点最高的金属是;熔点最高的金属是;二.合金1.合金是指一种金属与其他__________或_________熔合而具有______________的物质。2.铁合金:主要有和两种(1)生铁是指含碳量在的铁合金;钢是指含碳量在的铁合金。(2)由于生铁与钢的不同,导致它们的性能不同。(3)生铁与钢(能、不能)完全溶于稀盐酸中,原因是
3、由于生铁与钢中的不与稀盐酸反应。3.铝合金主要优点是4.钛合金主要优点是小结:合金与纯金属比较,比纯金属差,而熔点比纯金属;、等性能比纯金属优越,因此生活中主要使用的是。课题二金属的化学性质(一)学习目标1.掌握金属的化学性质(与O2反应、与稀酸反应、与盐溶液反应)2.了解铝合金的优点与原因。3.理解置换反应,会归纳常见的几类置换反应。学习重难点:金属的化学性质;置换反应自主学习一.与O2反应1.写出Mg、Fe、Cu与氧气反应的化学方程式及现象(1)Mg(2)Fe(3)Cu2.铝及铝合金有良好的抗腐蚀性能,原因是
4、3.“真金不怕火炼”说明了金的化学性质小结:通过比较金属与氧气反应的难易程度及剧烈程度可得出Mg、Fe、CuAu的活泼性由强到弱的顺序是二.与稀盐酸、硫酸反应1.完成下表化学方程式现象Mg+HCl--Mg+H2SO4--Zn+HCl--Zn+H2SO4--Fe+HCl--Fe+H2SO4---Cu+HCl--Cu+H2SO4---1.规律(1)ZnMgFe与稀盐酸、稀硫酸反应生成+2价的化合物(盐),而Al与稀盐酸、稀硫酸反应生成+3价的化合物(盐)。(Fe参加的一切置换反应都生成+2价的化合物--亚铁盐)(2)
5、在溶液中Zn2+Mg2+Al3+为无色,Fe2+为浅绿色。(3)mg金属与足量的酸完全生成的氢气质量的计算公式:mH2==---------------(4)等质量的ZnMgFeAl与足量的稀盐酸、稀硫酸反应生成的氢气由多到少的顺序是(5)一定质量的形状相同ZnMgFeAl与相同浓度的稀盐酸(或稀硫酸)反应生成的氢气由快到慢的顺序是(4)(5)可用如右上图图像表示小结:(1)通过比较金属与稀盐酸、稀硫酸反应的现象得出ZnMgFeCu的活泼性由强到弱的顺序是(2)只有排在氢前的金属才能与稀盐酸、稀硫酸反应,从而置换
6、出酸中的;排在氢后的金属不能与稀盐酸、稀硫酸反应,不能置换出酸中的。三.金属与盐溶液反应1.完成下表化学方程式现象Fe+CuSO4-----Al+CuSO4-----Cu+AgNO3---Cu+Al2(SO4)3----2.自主探究(1)观察:从物质的分类的角度来考虑反应物、生成物,它们属于什么反应类型?(2)比较上述反应得出FeCuAlAg的活泼性由强到弱的顺序是(3)思考要证明Al>Cu,可选择的试剂是或四.自主探究、归纳初中所学的四类置换反应(写化学方程式)(1)高温下用C还原金属氧化物:C+CuO(2)加
7、热或高温下用H2还原金属氧化物:H2+CuO(3)活泼金属与稀盐酸、稀硫酸反应Zn+H2SO4--Fe+H2SO4---Zn+HCl—(4)金属与盐溶液反应Fe+CuSO4-----Al+CuSO4-----Cu+AgNO3---课题二金属的化学性质(二)———习题课一.常见金属活动性顺序表及作用—————————————————————————→从左到右,金属活动性逐渐减弱作用1.___________________________________________________________2._____
8、______________________________________________________3.___________________________________________________________二.金属活动性顺序表的应用1.判断两类溶液中的置换反应能否发生反应例:判断下列各组物质间能否发生反应,能反应的写化学方程式;不能的说明理由。①A
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