《快乐的黑天鹅》教学建议（不足之处）.doc

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1、《快乐的黑天鹅》教学不足之处开发区中心小学黄志红听了《快乐的黑天鹅》一课后，本人觉得是一节结构完整，设计有创意的国画课！优点很多，我就不多说，我就本课结合小学国画教学本身的一些特点，有以下几点建议：1、儿童画与中国画的融合虽然使画面变得漂亮许多，但同时也削弱了中国画的笔墨情趣，学生在墨色变化上没有得到充分训练，对墨色变化的美感体会不到位。2、个别学生的执笔姿势仍有问题，在落款或描绘细小部分时，还不由自主用握铅笔的方式去勾画。说明学生握笔姿势还不够熟练，需要更多的训练和巩固来解决这一问题。3、有些班级中集

2、体意识的强化不够，有极个别学生仍我行我素，鉴于兴趣班时间宝贵，我没有太多时间顾及。个别学生的学习习惯有待于进一步地提高。以上是对我校儿童中国画教学的一些体会，我想在今后的工作中通过实践，对儿童中国画将进行进一步的思考与探索，为发扬我国传统美术而贡献出自己的力量。