人教新课标小学语文三年级下册期末试卷10.docx

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1、人教版(新课程标准)三年级下学期语文期末归类复习卷四一、基础运用1.照样子,写词语例:绿—(绿油油)红—________     黑—________     白—________黄—________     蓝—________     金—________亮—________     冷—________     湿—________2.不改变句子意思,给划线的词语换个说法。①我把父亲叮嘱我的话牢牢记住了。________②老师的神情变得严肃了。________③他的教诲使我—生受用。,________④假若你天天和时

2、间赛跑,你就会成功。________⑤小狗死了,我们全家都很难过。________3.加偏旁组字,再组词隹   ________  ________       ________  ________戋   ________  ________       ________  ________其   ________  ________       ________  ________分   ________  ________       ________  ________包   ________  ________  

3、     ________  ________京   ________  ________       ________  ________存   ________  ________       ________  ________舌   ________  ________       ________  ________扁   ________  ________       ________  ________4.仿照例子写词语郁郁葱葱(AABB):________、________、________翩翩起舞(AA

4、BC):________、________、________各式各样(ABAC):________、________、________小心翼翼(ABCC):________、________、________大惊小怪(含反义词):________、________、________四面八方(含数字):________、________、________5.用下列多音字组词。圈  juàn________      quān________教  jiāo________      jiào________降  jiàng__

5、______     xiáng________便  biàn________      pián________重  zhòng________     chóng________缝  féng________      fèng________钻  zuān________      zuàn________尽  jìn________       jǐn________禁  jīn________       jìn________应  yīng________      yìng________朝  cháo___

6、_____      zhāo________载  zài________      zǎi________6.填上合适的词________的翠鸟   ________地跋涉   打扫得________________的湖水   ________地盯着   观察得________________的目光   ________地回答   听得________________的衬衫   ________地赞叹   冒着________________的列车   ________地鼓掌   盯着________________的土

7、地   ________地看着   踏着________________的木雕   ________地走近   晒着________7.将下列词语分成四类写下来毛毯 尺子 毛笔 梅花 枕头 兰花 双杠 棉被 铅笔 床单菊花 足球 字帖 网球拍 荷花 乒乓球 练习本 篮球 牡丹 毛巾被①文具:________。②花卉:________。③体育器材:________。④床上用品:________。8.把成语和它们所包含的道理用线连起来惊弓之鸟________     ①—个人做错事,只要肯接受教训并改过,就不算晚。亡羊补牢__

8、______     ②比喻不主动努力,而存侥幸的心理,希望得到意外的收获。南辕北辙________     ③比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。买椟还珠________     ④比喻行动与目的相反,“背道而驰”。守株待兔________     ⑤讽刺没有眼力,只重外表,取舍不当,舍本逐末的

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