浅析远程展厅对高校教务管理机构的作用.doc

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1、浅析远程展厅对高校教务管理机构的作用随着二十世纪末,国内各大高校的扩招,使高等教育由“精英教育”普及为“大众教育”,高校教务管理工作在一定程度上决定着学校的综合水准和影响着学生的综合培养。远程展厅可以起到实吋监督与评估高校教务管理机构,让其工作“职能”更加透明化与公开化的作用。高校教学工作为教务管理为核心,联系高校整个办学机构正常运转的枢纽。冃前,计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教务管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。改善高校教务管理工作,首先要以人为本,将高校教务

2、管理团队中的工作人员履行其“职能”,发挥其“才能”。高校教务管理存在的普遍问题包括:教务管理人员教学管理经验的不足,知识结构不合理,管理理念滞后;教学质量监控体质不完善,缺乏竞争激励和奖惩制度;教务管理体系考核评级方式单一制,重科研理论而轻实践教学。此类问题的产生,既有社会因素的影响,又有高校内部的管理体制的影响,并不利于高校教务管理机构的发展。远程展厅是电脑自带的一项方远程系统软件,能将高校教务管理人员日常工作的“真实情况”展现出来。一方面需要切实改善教务管理人员的外部环境,如建立合理的进修和培训制度、考核和激励机制,加强职业生

3、涯管理与规划,更加重视教务管理人员的作用和地位等,以提高其工作积极性和主动性;企业信用网[bgcheck.cn]另一方面,要通过工作屮的相互交流、通力合作和默契配合,充分发挥管理育人的作用,共同推动高校教务管理工作的协调运转。实事求是,坚持原则,团结协作,谦虚谨慎。树立正确的责任意识与积极的服务的服务意识。高校教务管理的工作才能称得上是“可以胜任”和“能够完成”。终上所述,高校建设不仅需要一支高素质的教务管理队伍,更需要一只拥有和谐人际关系、敬业奉献、开拓进取的高素质教务管理队伍。远程展厅对高校教务管理机构有着”实时反映”其教务管

4、理Id常工作流程,“提升”高校教务管理相关人员工作效率的“主观”作用。

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