让优秀成为一种习惯主题班会.ppt

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1、***班学习经验交流会让优秀成为一种习惯我曾经很优秀请大声告诉你的同学：回顾小学以来，你在学习方面最令自己骄傲的一次经历，可以是某一次考试、某一次体育活动、某一次课外活动……现在的我不再优秀了吗？以下是我们同学的心声：（1）今天班主任总结我们的期中考情况，说到那些成绩大起大落的学生的时候，我感觉有我的份……确实，在初中第一个学期第一次考试中，我只考了中等水平，期中考却考到了全级第四！我至今还记得，那是第一次有过这么高分的荣耀。但之后，我却慢慢滑落了。即使偶尔有过回升，却也考不回当初那样高的成绩。每一次我努力找原因总

2、结，但是下一次要么就只回升了一点点，要么就又下滑了。连我自己都很讨厌这样的成绩、这样的自己。其实我很羡慕那些学习好的人，她们只为自己而学习，勤奋而努力。或许老妈说的对，我并不够自觉，我没有自主学习的热情。我每次都想改掉这个坏习惯，但是要怎样才能改掉这个习惯？我正在努力寻找着答案……现在的我不再优秀了吗？以下是我们同学的心声：（2）还记得我期中考前夸大海口说了一句：“三月月考考得这么好，这次期中考还怕什么？可是这次的成绩真的令我大吃一惊，跌破了“眼镜”。真的错了，错得很离谱。一种心情莫名其妙地发沉，沉得痛苦，沉得无可

3、奈何。这次考试最令我痛心的是语文，同桌好友的分数是75分左右，而我居然会不及格，朋友们看到我的成绩时，大家都不约而同地惊叫了一声：“不会吧？”我听到后，只能做的是沉默，我还能说什么呢？本来可以让我骄傲的地理，这次也差了。这次我竟然会考这么差。我详细地分析自己的试卷，真的是骗得了别人，骗不了自己……现在的我不再优秀了吗？以下是我们同学的心声：（3）老师说，我们现在学的知识是普及性的，是所有同龄者都能够接受的基础知识，而我们却考得如此糟糕，未来真是不可想象。想到这里，心里不禁一阵惊慌和后怕——如果继续这样，大学梦，是否

4、能圆？我想起了妈妈之前和我讨论的问题——以后，我是会考高中，还是职中？那时候，我自豪地，清晰地告诉她：“当然是高中，而且是重点高中!”可现在，我却怀疑了：“我，会考上高中吧？”是什么阻碍了我追求优秀的脚步？让优秀成为一种习惯古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯”，而要想让优秀成为一种习惯。你需要通过下面三关。第一关：是什么阻碍着我们？让优秀成为一种习惯有个懒惰的年轻人，四处寻访能够克服凡事提不起劲的原因，最后终于找到一位大师。大师听完年轻人的来意后，便带着他来到一个火车头旁边。大师将一个木块卡住火车头的轮子，然

5、后让年轻人启动火车。蒸汽火车头马力已全部开启了，可是火车头就是不动。接着，大师拿起了木块，火车头立即动了起来，缓缓加速前进。大师笑着对年轻人说：“就这个小小的木块，让这个时速可达一百公里以上的火车头寸步难行。年轻人，你内心的火车头被什么样的小木块阻挡住了呢？除了你自己之外，没有任何人能帮你拿掉你的惰性，当然也包括我在内。”年轻人听了大师的话，内心大受震撼。从此以后，他不断地行动，决不让自己停顿下来，不仅克服了自己的惰性，更创造了无比惊人的庞大的事业。让优秀成为一种习惯对你的同桌说说：在学习中，又有哪些不良的习惯挡住

6、了你追求优秀的道路？再请同桌做出补充。同学们，你能把挡住自己的小木块拿掉吗？如果是这样，那么，恭喜你，你已通过了第一关！让优秀成为一种习惯第二关：找到适合自己的方法学习需要智慧和毅力，你需要找到适合自己的一套方法。同学的方法初三同学的学习方法冯源：在初中的三年里，许多人都认为初三是关键的一年，其实不然，初中的三年都一样重要。初中的学习过程就像盖一幢楼房，初一时是在打地基，地基不稳，上面的部分盖得再好，也会倒下来。初二是初中阶段的转折点，也叫做分化期。若想学习成绩有大幅度的提高，就必须牢牢把握这一年，否则等错过这一年

7、，就难以有大的飞跃了。初三因为即将面临中考，它的重要性就不言而喻，所以，千万不要抱有等到初三再努力的思想，而要从现在开始努力。首先，要保持正常的作息时间，早睡早起。有好的精力，学习效率才能提高。其次，在学习时要全神贯注，不要三心二意，比如一边看电视一边做作业，一边吃东西一边学习，这样的的学习效率会很低的。只有集中注意力，学习才能事半功倍。然后，在做题目时，不仅要懂得怎么做，还要懂得来龙去脉，知道为什么这样做，遇到不明的问题，一定要把它弄懂，不要拖到明天。如果拖拖拉拉，问题就会越积越多，到时候想亡羊补牢都难了。最后，

8、希望大家找到自己在学习上的优点和弱点，合理安排时间，制定一份适合自己的学习计划。该学习时就专心学习，该玩的时候就尽情地玩，不要因一些不良诱惑而影响学习，要学会拒绝它们。初三同学的学习方法王敏仪：现在，我已是一名初三应届毕业生了。经过了上个学期末的考试，我在今年3月就和真光中学签订了协议，一模排在了全级第六。现在就让我和大家分享一下平时的学习方法吧！学习英语应