美术中国民间美术教学课件.ppt

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1、美在民间——中国民间美术一、如何界定民间美术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在自己生活当中应用和广泛流传的美术作品。请选出哪些属于民间美术？12345678民间美术的概念人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。民间美术贯穿于人民生活和精神世界的各个领域，直接反映劳动人民的思想感情和审美情趣，显示出他们的聪明才智和艺术才能。民间美术的特点由从事物质生产的劳动人民所创作民间美术存在于人民的日常生活、节日活动、祭祀活动中强烈体现民族性和地方性创作和流传方式是集体的，与宗教、风俗有密切联系，但是不能把他们完全归结为封建迷信。剪纸——窗花、礼花

2、雕塑——泥塑（彩塑）染织刺绣——蜡染、扎染、刺绣、编织戏剧——皮影、木偶、面具玩具——风筝、布玩具、泥玩具服饰——民族服装、嫁衣、鞋垫、首饰绘画——版画、年画、壁画、扇面画民间美术的分类：寓意性、象征性民间美术的艺术语言有什么特征？2、年画天津杨柳青、苏州桃花坞、潍坊杨家埠、河南朱仙镇年画被誉为中国四大木版年画。天津杨柳青《莲（连）年有余（鱼）》桃花坞木版年画《无底洞老鼠嫁女》赐福生财灶王（山东杨家埠年画）刘海戏金蟾（河南朱仙镇年画）年画一团和气上海火车站刺绣刺绣：又名“针（针）绣”，俗称“绣花”。以绣针引彩线（丝、绒、线），按设计的花样，在织物（丝绸、布帛）上刺缀运针，以绣迹构成纹样或文字

3、，是我国优秀的民族传统工艺之一。刺绣的发展远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”。▲明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大，民间刺绣也得到进一步发展，先后产了苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣，号称“四大名绣”。绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。◆双面绣：双面绣是在一块底料上，一针同时绣出正反色彩一样的图案的一种绣法。它和单面绣不同：单面的绣法只求正面的工致，反面的针脚线路如何则可以不管；而两面绣则要求正反两面一样整齐匀密。风筝北京沙燕（风筝)玩具泥

4、狗布老虎泥老虎编织竹编花瓶竹编背篓三屉提蓝食盒蓝曾见北国之窗花，其味天然而浑厚。今见南方之剪纸，玲珑剔透得未有。一剪之趣夺神功，美在民间永不朽。——郭沫若剪纸剪纸技法：1、阳刻剪纸：通常是采用红纸、黑纸或其它颜色的材料剪刻出来的单色剪纸作品。其特征是保留原稿的轮廓线，剪去轮廓线以外的空白部分。它的每一条线都是互相连接的，牵一发将动全身。２、阴刻剪纸：阴刻剪纸的特点与阳刻剪纸恰恰相反，就是刻去原稿的轮廓线，保留轮廓线以外的部分。所以阴刻剪纸的特征是它的线条不一定是互连的，而作品的整体是块状的。库淑兰：女，１９２１年生，陕西旬邑人,十岁学剪花，六十岁后自创了一种色彩绚烂的彩花拼贴剪纸。自称“剪纸

5、娘子”。被联合国教科文组织命名为“民间工艺美术师”她的剪纸讲究构图对称，色彩对比强烈。她对造型有自己的理解。她的侧面人物、眼睛、嘴都是正的。剪纸的用途：葬礼祭祀祖先★装饰★增添节日氛围雕塑—泥塑泥塑俗称“彩塑”。中国民间传统的一种雕塑工艺品。制作方法是在粘土里掺入少许棉花纤维，捣匀后，捏制成各种人物的泥坯，经阴干，涂上底粉，再施彩绘。泥塑分类★室内陈列品:戏剧题材的雕塑、肖像（案头清供）★玩偶泥塑代表作：无锡惠山泥人：大阿福—造型丰满活泼，浑厚简练，色彩明朗热烈，富有浓厚的乡土气息。制作手法上圆雕与浮雕相结合，塑与绘相结合，俗称“三分塑七分绘”，以火爆的色彩把正面所有的空间都填满了。是吉祥喜

6、庆，多子多福的象征。无锡惠山泥人手捏戏文—注意神态的刻画，色彩丰富，具有江南地方特色。供人赏玩；富人家举行庆典活动时，供在神案上起娱神的作用。天津泥人张“泥人张”指天津泥人张长林，是捏塑世家，作品以写实为特色，人物造型，音容笑貌，色彩装饰，无不强调一个“像”字。天津泥人张简单玩具肖像、戏剧、故事、现实生活作品以写实为特色，人物造型，音容笑貌，色彩装饰，无不强调一个“像”字。染织刺绣扎染：在白族又叫“扎扎花”，是用手、针和线把白色的粗布胚子扎成花，然后浸染所形成的深底白花的布。扎染工序扎染工序扎染服饰手工织布皮影＃皮影：又称“影子戏”最初用素纸雕镂，后来改用牛皮或驴皮，取侧面形象，用矿物质颜料

7、着色。如何理解民间美术的艺术语言民间美术贯穿于整个民间生活之中，它们的制作与民俗活动有着密不可分的联系，民间美术题材多有民俗根据，它必须符合民俗观念、民俗传说和民俗活动的要求。剪纸给农家住宅衬托出喜庆欢快的气氛，刺绣把人们的服饰装饰的多姿多彩，年画以吉庆的内容和鲜艳的色彩为新年的民俗生活增添了喜色。民间美术作为劳动人民群体的创造在民间世代相传，历经了千百年的历史，遵循着自身发展的规律生生不息。民间美术既是民俗