苏教版小学六年级下册语文期末试卷E.doc

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1、小学毕业水平综合测试（一）一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。（5分）shōuliǎntuījiànchuǎimózhànfàng　màomì（　　　　）　　（　　　　）　（　　　　）　　（　　　　）　（　　　　）shìhàozǔnáopiāomiǎoxīxiàohánxù（　　　　）　　（　　　　）　（　　　　）　　（　　　　）　（　　　　）二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。（4分）友谊（yíyì）　　　眸子（móumú）　　　　　　蔬菜（shūsū）模型（múmó）　　　惬意（qièxià）　　　　

2、　　宽恕（shùsù）惩罚（chéngchěng）乘虚而入（chéngchèng）　背负（bēibèi）不愿（búbǔ）　　　称职（chènchēn）　　　　调换（tiáodiào）三、按要求完成下列词语练习。（15分）1、在括号里填上恰当的词，使搭配恰当。（4分）观察（　　　）　视察（　　　）　考察（　　　）　觉察（　　　）防止（　　　）　防护（　　　）　防治（　　　）　防备（　　　）2、选择恰当的词语填空。（2分）开辟　开垦　开创　开采　开发　开展　开动　开导＿＿＿＿道路　＿＿＿＿荒地　＿＿＿＿产品　＿＿＿＿

3、活动＿＿＿＿伟业　＿＿＿＿矿藏　＿＿＿＿机器　＿＿＿＿思想3、按要求写成语。（3分）形容朋友多、情谊深的：＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿写出描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿4、用“激”字组成词语分别写在下面的括号里。（2分）老红军爷爷满怀（　　　）地向我们讲述了与敌人进行（　　　）战斗的经过。听完他的讲话，同学们的心情很（　　　）。在英雄精神的（　　　）下，大家表示在好好学习，天天向上。5、写出下列声音的词语。（4分）枪声（　　　）　炮声（　　　）　雨声（　　　）　风声（　　　）

4、钟声（　　　）　鼓声（　　　）　铃声（　　　）　机器声（　　　）鸟声（　　　）　流水声（　　　）　狗叫声（　　　）　羊叫声（　　　）四、按要求完成下列句子练习。（7分）1、修改下面一句话。上课了，全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题，只有王刚一个人在开小差。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、读例句，体会句子的特点，仿写一句。例：天气太热了，快在把人给烤焦了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、写一句关于“机会”的名言。＿＿＿＿＿

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、根据词语的不同意思写句子。耽搁（1）（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿温和（1）（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、缩句。（1）我国桥梁事业的迅速发展表明了社会主义制度的优越性。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2

6、）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感到得伏案痛哭。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、用上三种不同的关联词语把“年年坚持植树造林”和“能使连云港变成绿色的花园城市”连成三种不同的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、仿写。如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清清凉凉的水。如果你是小草，那么

7、快乐就是一束暖暖香香的阳光。如果你是＿＿＿＿，那么快乐就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果你是＿＿＿＿，那么快乐就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、活用古诗词名句填空。（5分）1、许多人常常用《长歌行》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句告诫我们，要趁年轻的时候好好学习，不要到老一事无成，只留下悲伤。2、有些时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事情，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人＿＿＿在《题西林壁》中的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”就

8、说明了这个道理。3、当我们过＿＿＿＿节时，常常用＿＿＿朝代的王维在《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》中的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来表达对家人的怀念。4、六年的学习生活即将结束，昔日的好友也将奔赴各个学校，有不少好朋友难舍难分。此时此刻，我们可以用这样的诗句送给他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、夏日，三五成群，结