语文S版小学三年级语文下册期末试卷F.doc

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1、语文S版三年级语文下册期末测试题班级姓名一、看拼音写词语。Chángyángáoyóuwǔmèiyāohè()()()()píbèitǎnhùxīgàigéhébīngjīlíng()()()(    )()二、字词。1.“痒”字按音序查字法先查()再查()音节是()。2.“与”字用部首查字法应查(   )部,共(    )画。3.“趁”字是(   )结构,组词(     )。4.成语补充。心(  )神(  )  一(  )千(  )  (  )红()赤()争()恐()()路相()不()而()闪()烁()五()六()张()李()5.形近字组词。浇()密()拳()纸()  臂(  

2、)绕()蜜()卷()低()  壁(  )6.写反义词。生()凶恶()热乎乎()昂首挺胸()7.划去不是同一类的词。(1)海龟、海龙、海马、海带(2)灶、锅、碗、瓢、盆(2)麦子、桃子、荞子、稻子(4)发明家、科学家、赢家、作家8.选词填空。固然、居然、突然、仍然、果然(1)昨天就下了一天的雨,今天()没有停。(2)保卫好自己()重要,但进攻也不能被忽啊/(3)()一声巨响,天空被照亮了——那是闪电。(4)还没有到达终点,你()就要放弃了。(5)在老师的开导下,小红()想通了。三、句子。1.扩写句子。(1)校园里开着花。扩:(2)小明在做作业。扩:2.先改为“把”字句,再改为“被”

3、字句。(1)风吹开了窗户。“把”字句:“被”字句:(2)小红背西瓜回家“把”字句:“被”字句::3.填上完整的诗句。(1)明日复明日,。日日待明日,。(2),万紫千红总是春。(3)羌笛何须怨杨柳,。四、阅读。小秀是我们班的学习委员,也是我最好的朋友,我们从小形影不离。上课同桌坐,下课一块儿做游戏,放学一起回家。你看她,月牙儿似的眉毛下一双黑宝石似的眼睛,一眨一眨的,就象天上的小星星,闪烁着迷人的光芒,樱桃似的小口,洁白整齐的牙齿,每当老师让她朗读,她都充满感情的滔滔不绝地读下去,让同学们感动得不得了。修长的个儿,经常穿着鲜艳整洁的衣服。走起路来,一蹦一跳的,像只活泼可爱的小白兔。

4、她()学习好,()还经常帮助别人。有一次,我把刚写好的作文随手扔在桌子上便去玩了。上午自习时,我打开一看,错别字被她勾了出来,病句被她划了出来,连我用错的标点都帮我改好了。我按她的意见重新写了,这次的作文被老师表扬了,还念给同学们听呢,我的心里象喝了蜜一样,甜透了。每天放学,()她等我,()我等她。有一天放学,我在校门口等啊等,好久仍不见她来,便和几个小同学一块跳橡皮筋。过了好长时间,她和另外一组的几个同学有说有笑地来了。我仰头一看,她灰头灰脸的,鞋子也湿漉漉的。我明白了,她又帮助四组的同学打扫卫生呢。。我故意说:“()你不帮他们扫,他们( )扫不好吗?”她轻轻的拍了我一下 别小

5、气嘛 不就让你多等了一会儿吗小秀就是这样一个人,我打心里敬佩她。1.给短文加个标题(题目):2.在文中的扩号里填上适合的关联词。3.给第三自然段结尾加上标点。4.第二自然段写:5.第三自然段写了哪几件事?6.找出文中的三个比喻句。(1):(2):(3):7.连系上下文写出下面词语的意思:形影不离——滔滔不绝——五、作文  我的。要求:1.把题目补充完整。例如:哥哥、妹妹、妈妈、爷爷、同学、文具盒等等。   2.字迹清秀。

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