小学数学四年级下册期末试卷A (3).doc

《小学数学四年级下册期末试卷A (3).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、请想一想再填空。1、这次期末考试，王阳同学计划语文、数学、英语的平均成绩不低于92分。如果王阳同学的计划能实现，他这三科的总分将不低于（）分。2、同学们佩戴的红领巾的形状是（）三角形，也是（）三角形。如果它的一个锐角是35度，那么最大的那个角是（）度。3、一节课的时间是40分钟，上午在校学习四节课，共（）小时（）分。4、数学书（双色）第七、八册的定价分别是4.10元、5.20元，七、八册的定价相差（）元，共（）元。5、四一班小勇的身高、体重在班里都是数第一。其中身高163厘米，合（）米，体重63.5千克，比体重最轻的小伟（体重32.4千克）重（）千克。6、四二班

2、有男生9人，女生31人，每人交下学期课本费85元。四二班共交下学期课本费（）元。7、已知：a÷b(b不为0)=2…..9，那么a=()b=()。8、四一班同学打扫卫生，其中教室里的18块玻璃，应安排（）名同学擦，才能使每个同学擦得一样多，且都是整块数。9、abc表示三个任意的数，请写出用字母a、b、c表示的两个运算定律。乘法分配律（），加法结合律（）10、在（）里填上合适的小数。1千米200米=（）千米400千克=（）吨二、请同学们认真读、想、做出准确判断。1、王老师上班需在路上行驶半个小时。军军说是30分钟。（）亮亮说是0.3小时.（）阳阳说是0.5小时.（）2、

3、我们上课用的长方形黑板，宽是上、下两条边的距离，长是左右两条边之间的距离。（）3、梯形的上、下底一定平行，两腰一定不平行。（）4、x－2.6=1.54与x+1.54=2.6中的x表示的数的大小一样。（）588×125=80×8×125=80000（）三、请将正确答案的序号填在（）里。1、下面各式的计算，不正确的是（），不简便的是（），既正确又较简便的是（）（1）386-（214-86）（2）462-（111+62）=386-86-214=462-62-111=300-214=400-111=86=289（3）1639-544+456（4）297-97–136=163

4、9-1000=297-（97+136）=639=297-233=642、把1米分成100份，其中的30份长（）A、0.30米B、30厘米C、0.3米D、3分米3、下面各数，不小于10200万的有（）A、1002000000B、21000000C、1020000004、一个三角形其中一个内角的度数占三角形内角和的一半，这个三角形一定是（）A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形5、下面图中所标长度，是A到对边距离的有（）一、计算1、直接写出得数。1.83-1.30=0.56+.44=1.6万+84000=万160×50=5平方米-3平方米18平方分米=（）平方米32

5、1×10.1-321×0.1=2÷10=90÷100=2、用竖式计算下面各题。（1）203×40=（2）45.8-12.55+0.123、请用最简便的方法计算下面各题（写出主要简算过程）（1）156×28＋72×56（2）24.5－3.88＋5.5－6.12二、请同学们依据题意，用铅笔规范作图。下面是一条公路，虚线是人行横道，小勇要从A点到公路对面的B点，请同学们画出小勇最好的行走路线，并说一说你的想法。想法：三、只列式（或含求知数X的等式）不计算。1、等腰直角三角形的两个锐角分别是多少度？2、四二班第二小组六位同学的身高分别是1.32厘米、1.28厘米、1.40厘

6、米、1.48厘米、1.39厘米、1.58厘米。这六位同学的平均身高是多少厘米？3、已知两个数的和是5，其中一个加数是2.7，另一个加数是多少？一、解决下面的问题。1、一台收割机每小时收割小麦800平方米，5台这样的收割机要收割20公顷的小麦，需要几小时？2、学校为同学们做校服，其中四年级男、女生各120人，男生平均每套58.5元，女生平均每套46.5元。四年级共需付校服费多少万元？3、今年春季运动会上，四年级A、B、C、D四名同学参加了本年级的百米决赛。结果跑得最快的B同学只用10秒钟就跑完了全程，另外的A、C、D三名同学也分别用了11秒、11秒、12秒跑完了全程。

7、请同学们根据题中提供的信息，填写下表并画条形统计图表示出来。2007年四年级百米决赛成绩单编号ABCD成绩（秒）名次成绩（秒）121086420ABCD编号4、明明住的房间地面是长方形，长4米，宽3米。（1）我们把明明房间的长和宽分别缩小100倍，得到的长和宽分别是多少厘米？（2）请同学们分别算算明明住的房间地面的实际周长和缩小后的周长，再比一比那两个周长，你发现什么？（3）请同学们分别算一算明明住的房间地面的实际面积和缩小后的面积，再比一比那两个面积，你又发现了什么？