人教版小学四年级数学下册期末试卷3

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1、人教版四年级数学下学期期末试卷班级＿＿＿姓名＿＿＿＿分数＿＿＿＿一、我是口算小能手(每题0.5分，共10分)32.8＋19=　　　　0.51÷17=　　　　　240÷30=　　　　　　1000×0.8=3.06＋0.2=　　　　　0.67＋1.24=　　　　　8×125=　　　　　　7－6.28=8.2－0.01=　　　　　99×23=　　　　　　　50×4=　　　　　　　5÷1000=0.42＋9.5=　　　　　65×25×4=　　　　　　0.08÷100=　　　　　10×0.5=1.82－0.

2、63=　　　　4.5＋1.5=　　　　　1－0.63=　　　　　　231－99=二、我是填空小专家(每空1分，共21分)1.名数的改写：25米60毫米=(　　)毫米150分=(　　)时(　　)分3.45平方米=(　　)平方米(　　)平方分米15吨60千克=(　　)千克2.等腰三角形的顶角是80°，一个底角是(　　)度。3.把5.064，精确到十分位的近似数是(　　)，精确到百分位的近似数是(　　)。4.0.68是由(　　)个0.1，(　　)个0.01组成。5.1.9里面有(　　)个十分之一，(　　

3、)百分之一。6.把8.45的小数点去掉后，是原数的(　　)倍，比原数增加(　　)。7.已知一个三角形是等边三角形，那么它的三个内角∠1=_____度，∠2=_____度，∠3=_____度。8.小数的百分位的计数单位是(　)，0.47要加上(　)个这样的单位,才能得到自然数1。9.直角与平角度数的和比周角少(　　)度。10.一个三角形的三个内角分别为∠1、∠2和∠3，已知∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍，这是一个（）三角形。三、我是公正小法官(正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划

4、“×”，8分)1.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同。　　　　　　　　　(　　)2.0.47扩大到它的10倍等于470缩小到它的1/10。　　　(　　)3.角的大小与边的长短有关。　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)4.一条直线是一个平角。　　　　　　　　　　　　　　(　　)5.有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。　　　　　　　　　　　　　(　　)6.0.6和0.60比较大小、计数单位、意义都相同。　　(　　)7.小数的计数单位和整数计数单位一样,每相邻两个单位之间的进率都是10。(　

5、　)8.3时30分时，分针与时针成直角。(　　)四、我是计算小能手(共30分)1.用竖式并验算．（12分）15.4+6.87=3.56+27.84=100-82.13=123.56-47.9+51.72.怎么简便就怎么算：（18分）794－19868×996756－193－20772×1250.9＋1.08＋0.92＋0.1　　13.59－6.91－0.09五、操作题（共12分）1.用三角尺画一个135°的角。（2分）2.画一个等腰三角形、一个等边三角形、一个直角三角形、锐角三角形。（4分）3.右

6、图一共有（）个三角形（2分）4.画出2条阴影三角形的高（4分）六、应用题(每题5分，共20分)（1、2题每个4分，3题5分，6题6分）1.宁阳现代学校三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？2.小明有14.8元，小华有15.2元，两人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？3．一个长方形长20厘米，宽15厘米。如果把宽增加n厘米，面积将变为多少？当n=5时，长方形的面积是多少？4.

7、上海、北京两地相距480千米，小轿车和大客车两辆车同时从两地中点背向行使，小轿车每小时行48千米，大客车车每小时行60千米，当大客车车到达北京时，小轿车行了多少千米？五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘

8、肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平