骄傲的小白鼠.doc

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1、语言童话故事《骄傲的小白鼠》活动目标：1.理解故事情节发展，了解故事中小白鼠的性格特点：“骄傲”　　　　　2.通过故事让幼儿懂得做人不能“骄傲”　　　　　3.引导幼儿要听家长和老师的话，提防“坏人”活动准备：图片，音乐（小老鼠上灯台）（猫和老鼠）活动过程：　　　　　　一.以做手指游戏引入（小老鼠上灯台）　　　　　　　1.放音乐，让幼儿找一找是什么发出的声音。　　　　　　　2.做游戏，（原来是小老鼠偷油吃的声音）　　　　　　二.出示图1，请幼儿观察　　　　1.图上都有谁？他们有什么一样？2.他们都在干什么？我们一起来听

2、一听这个故事好吗？三.完整讲一遍故事四.分段讲故事　　　1.出示图1.先让幼儿看图，并说说图中都有什么？都在干什么？让幼儿自由发挥想象，教师再讲故事，再提问：小白鼠平时是怎么夸自己的？小朋友们来学一学。这是一只什么样的小白鼠？（骄傲的小白鼠）小白鼠为什么会骄傲？(因为长得漂亮)2.出示图2.让幼儿看图，并说说图中都有什么？都在干什么？让幼儿自由发挥想象，教师再讲故事，再提问：鼠妈妈为什么特别对小白鼠又说了一遍呢？（因为小白鼠比较骄傲）小白鼠有没有听妈妈的话呢？3出示图3.让幼儿观察，看一下这只猫有什么不同，让幼儿自由

3、发挥，教师再讲故事，再提问：小白鼠遇见了谁？（遇见了大黄猫）（重点讲一下猫的特点很凶）4.让幼儿发挥想象，小白鼠遇见大黄猫之后会怎么样？5.出示图4.把事故结局讲完，（小白鼠被大黄猫吃掉了）提问：小白鼠为什么会被大黄猫吃掉？（是因为小白鼠骄傲和没有听妈妈的话）重点讲一下做人不能“骄傲”　6.引导幼儿要听家长和老师的话（不要和陌生人讲话…….）五.结束以做猫和老鼠的游戏结束（讲清楚猫和老鼠的特点再进行游戏，放猫和老鼠的音乐）