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时间:2020-03-24
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1、让世界充满爱——设计一次爱心活动一、导入我是来自蒿坪镇的一名老师,很高兴有机会站在这里和大家一起交流、分享共同学习。走进紫阳初中,我看到一栋栋漂亮整齐的教学楼,一间间宽敞明亮的教室,还有同学们的脸上洋溢着的一张张幸福的笑脸。我觉得大家真幸运。此时此刻,我有一种想法,我真想,真想把我的学生也带来,让他们也来感受一下城市里孩子们的幸福。今天,我还带来了一些他们的故事,想和大家一起分享,你们愿意吗?二、看图片,听录音,观录像,谈感受。首先,让我们通过一段录像,一起走近他们,了解感受他们的世界。问:看完之后,我们是什么心情?请你用一个词语或者是最简单的一句话来表述你此刻的心情。学生回答
2、:可怜(注意情感)、贫穷、坚强、乐观、、、、、、问:那我们愿不愿意去帮助他们呢?我们这节课的活动就是设计一次爱心活动(板书),通过你的努力,他的努力,我们大家共同努力,一定可以让世界充满爱。和老师一起来读一下活动的题目好吗。三、讨论方法问:你们准备怎么去帮助他们呢?钱物、手拉手、写一封信、、、、、、问:大家觉得最直接的帮助他们的方式是什么?捐钱捐物、、、、、、今天我们班得到这个消息后,想为他们做点什么。可由于一个班的力量毕竟是有限的,所以我们要得到全校师生的参与,倡议大家为山区的孩子们捐钱捐物。我们应该做哪些筹备工作呢?写一份倡议书、制一份海报、做一个宣传条幅、办一期山区孩子的
3、图片展、做一个募捐箱、、、、、、一、分组分工,纪律要求和指导。既然大家有这么多的好主意,如果我们付诸行动就更能体现大家的爱心了。或者说,你的爱心有多少,就看你在活动中的表现了。我们比一比看。现在我们开始分组。问:下面我们开始小组活动,谁愿意做老师的小助手?引导:咱们班谁的写作比较好?愿意担当写倡议书的工作吗?还有谁愿意和他一起完成这个任务。继续引导:谁的画画得好?可以担当海报组的工作吗?还有谁愿意和他一起完成这个任务。学习分工职责和纪律要求。二、展示交流紫阳初中的学生就是聪明,这么短的时间就完成了一次爱心筹备活动,我们来看看你的做的质量怎么样?学生交流、分享。三、小结。从一个个
4、文字中,我读懂了你们的善良;从一个个词语中,我感受到了大家的爱心;从一份份设计中,我体会到了大家对山区儿童的关爱。那么有了你的努力再加上我们的共同努力,这世界将变成美好的人间。这节活动课虽然马上就要结束了,但是我们爱心活动才刚刚开始,大山里面的孩子需要我们的帮助,我们可以去和学校领导或者团委联系,发动更多的人去帮助他们,你们愿意这样做吗?最后,我提议我们齐唱《让世界充满爱》,为贫困山区的孩子们祝
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