大班艺术美术欣赏 格尔尼卡宁强县幼儿园 吕鸣.ppt

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1、大班艺术(美术欣赏)格尔尼卡宁强县幼儿园吕鸣活动目标:情感目标:体验作品中表达的害怕、愤怒,激发幼儿热爱和平的情感。知识目标:了解西班牙著名画家毕加索及《格尔尼卡》的历史故事。能力目标:能感受《格尔尼卡》画面暴烈恐怖的气氛。《格尓尼卡》赏析你在这幅画里看到些什么?看了这幅画你有什么感觉?牛的表情怎样?恐怖的牛头露出残忍的狞笑,它代表了法西斯的残暴与黑暗。《格尓尼卡》赏析马代表什么含义?被刺伤的马昂着头张嘴发出哀鸣,这匹马象征受苦受难的西班牙人民。《格尓尼卡》赏析《格尓尼卡》赏析抱着死去的孩子仰天哭喊,是人类受苦受难的普遍象征

2、战士的手里拿着什么?他的表情是怎样的?《格尓尼卡》赏析手握一把断剑的剑柄,肢体残缺,死不瞑目,剑旁有一朵鲜花,是对死去战士的哀悼。跌下楼的人发出怎样的喊声?《格尓尼卡》赏析举手抬头向上呼救,营造悲剧的气氛。《格尓尼卡》赏析她的眼神里充满了迷惘与渴望。画面里没有飞机,没有炸弹,却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、残缺的肢体号啕大哭的母亲濒死长嘶的马匹《格尓尼卡》赏析你能给这幅画取一个名字吗?格尔尼卡毕加索(1881~1973)出生在西班牙,是当代西方最有影响最深远的大师,西班牙画家、雕塑家。自幼有非凡的艺

3、术才能,他的父亲是个美术教师,自小对他有一定影响,后又曾在美术学院接受过比较严格的绘画训练,具有坚实的造型能力。一生画了很多幅画,而且他的画很有收藏价值。色彩:艺术特色分析黑白灰的色块——阴郁、恐怖艺术特色分析整幅画用黑、白、灰三色绘成。错综复杂的黑、白、灰色块造成阴郁、恐怖的效果;画面沉重又压抑,充满了悲剧气氛。这幅画控诉了法西斯的罪恶,对战争给人们带来的灾难表示悲哀和同情。

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