高中英语非谓语动词课件.ppt

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1、非谓语动词性质非谓语动词具有动词的特点，但在句子中起着名词、形容词、副词的作用，充当主语、表语、定语、宾语、宾语补足语、状语，即除谓语以外的一切成分。形式1.动词不定式2.动词-ing形式3.动词-ed形式非谓语动词时态&语态对照表及物与不及物语态时态类别vt.vi.主动语态被动语态主动语态动词-ing形式一般时:(与谓语动作同时发生)makingbeingmadegoing完成时:(先于谓语动作发生)havingmade(不作定语)havingbeenmade(不作定语)havinggone(不作定语)动词-ed形式只有一般时:不强调时间先后，只说明原因、条件等×mad

2、e(表被动)gone(表完成)动词不定式一般时:与谓语动作(几乎)同时发生tomaketobemadetogo完成时:先于谓语动作发生tohavemadetohavebeenmadetohavegone进行时:在谓语动作发生时正在进行tobemaking×tobegoing动词-ing形式1．作主语Seeingisbelieving.注意：it作形式主语时，可用动词不定式，但下列句型常用动名词：Itis+nogood(nouse/fun,awasteoftime)+doing…2．作表语Hisjobiswashingandcooking.3．作定语Thisisherfat

3、her’swalkingstick.4．作宾语Whenhecamein,weallstoppedtalking.注意：mind,miss,excuse,enjoy,escape,consider,admit(承认)，advise,appreciate,avoid,finish,face,practise,suggest,delay,imagine,include,keep,quit,resist,payattentionto等动词以及介词后接动名词作宾语。C【跟踪演练】Billsuggested_____ameetingonwhattodofortheShanghaiEx

4、poduringthevacation.A.havingheldB.toholdC.holdingD.hold【解析】选C。suggest后面要接动名词作宾语，A项是动名词的完成式表示发生在谓语动词suggested之前的一个动作，由句意可知不合题意。5.作状语：①时间状语：Readingtheletter,Icouldn’thelpthinkingofmyschoollife.②原因状语：Beingill,Ididn’tgotoschoolyesterday.③方式或伴随状语：MarystoodattheschoolgatewaitingforBetty.【跟踪演练】A

5、smallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,______allfourpeopleonboard.A.killedB.killingC.killsD.tokill【解析】选B。句中逗号后没有任何连词，因此不是并列谓语，可排除A项；C项时态不对也可排除；现在分词killing可作状语表示飞机坠毁的结果，而不定式作结果状语时往往用onlytodo形式。playinghavingkept6．动词-ing的时态：一般时和完成时(1)如果动作没明确表示出时间是与谓语动作同时发生或在谓语动作之前发生，用一般时。Wearei

6、nterestedin_______chess.(2)如果动作发生在谓语动词所表示的动作之前，通常用完成时。I’msorryfornot___________mypromise.(3)在某些词后，常用一般时，尽管其动作是在谓语所表示的动作之前发生的。Onhearingthebadnews,shecried.I’llneverforgetseeingthatfilmforthefirsttime.7.动词-ing的语态doingbeingdonehavingdonehavingbeendone(1)Hewasafraidof__________athome.(2)The

7、houseshowednosignof_____________________.注意：有些动词-ing在句中虽是主动形式，却有被动含义。Thehouserequires/needs/wantsrepairing.Thebookisworthreading.beinglefthavingbeendamaged8.固定句型(1)Thereisnouse/good/sense/harm＋doingsth.做某事没用/不好/没意义/没有害处(2)havedifficulty/trouble/problems/ahardtime/ag