部编三年级语文下册1古诗三首绝句.ppt

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1、1古诗三首绝句走进作者杜甫(712—770)字子美,自称少陵野老。祖籍襄阳(今湖北省襄阳市襄州区),唐代伟大的现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。《春望》《北征》《三吏》《三别》等诗皆为人传诵。古诗大意绝句迟日江山丽,江山沐浴着春光,多么秀丽,春风花草香。春风送来花草的芳香。古诗大意绝句泥融飞燕子,燕子衔着湿泥忙筑巢,沙暖睡鸳鸯。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。文本解读1.“迟日江山丽”中的“丽”字妙在何处?“丽”是好看、漂亮的意思,一个“丽”字把春天阳光明媚、景色秀丽的景象表现了出来。文本

2、解读2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”这两句是在写法上有什么特点?有两个特点:一是“泥融”对“沙暖”,“飞”对“睡”,“燕子”对“鸳鸯”,对仗非常工整;二是运用了动静结合的写法,飞翔的燕子,安睡的鸳鸯,一动一静,充满情趣。表现出春意盎然的景象。主题归纳《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一、派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。1古诗三首惠崇春江晚景走进作者苏轼(1037一1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。“唐宋八大家”

3、之一。他的诗清新豪健,善用夸张、比喻,在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派,对后世很有影响。古诗大意惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,竹林外两三枝桃花初放,春江水暖鸭先知。鸭子在水中嬉戏,它们最先察觉到初春江水的回暖。古诗大意惠崇春江晚景蒌蒿满地芦芽短,河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也长出了短短的嫩芽,正是河豚欲上时。而河豚此时正要逆流而上,从大海回到江河里来了。文本解读1.由桃花、鸭子、蒌蒿和芦芽,作者感受到什么?由桃花盛开,鸭子游泳,蒌蒿满地芦芽短,作者感受到春天的到来,而春天正是河豚逆江而上的时节,所以自然想到了河豚将要逆流而上,从大海回到江河里来了。

4、文本解读2.《惠崇春江晚景》这首诗中,哪地方体现出了此时是早春时节?主要体现在以下几点:一是透过竹林能看到桃花,说明竹林还不是很浓密,竹子还没到生长旺盛的季节;二是桃花刚刚开放,而且开得不多,只有几枝;三是只有鸭子在游泳,并没有其他动物在水面上活动;四是芦芽还很短。文本解读3.《绝句》和《惠崇春江晚景》这两首诗有什么异同?这两首诗的相同之处都是描写春天的景色,同时都运用了白描的手法,表现了事物的特点,如“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等句子都非常有画面感。不同之处:《绝句》从视觉、嗅觉等方面来描写事物,多是写实;《惠崇

5、春江晚景》不但描写了看到的景色'还描写了自己想象的“正是河豚欲上时”,把无声的、静止的画面,转化为有声的、活动的场景。比来时更增添了些幽趣。主题归纳《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。1古诗三首三衢道中走进作者曾几(1084一1166)南宋诗人。字吉甫,号茶山居士。赣州(今江西赣州)人,后迁居河南。其诗曾学江西诗派,中年后诗风变化,多写个人日常生活,也有悲愤时事之作,风格清竣;清人辑有《茶山集》。古诗大意三衢道中梅子黄时日日晴,梅子黄透了的时候,难得有天

6、天都是晴朗的好天气,小溪泛尽却山行。乘小船走到小溪的尽头,再改走山路继续前行。古诗大意三衢道中绿阴不减来时路,山路上苍翠的树荫,与来的时候一样浓密,添得黄鹂四五声。深林中传来几声黄鹂的欢呜。文本解读1.“却”是什么意思?有什么表达效果?“却”是“再、又”的意思。诗人乘轻舟泛溪而行,溪尽而兴不尽,于是舍舟登岸,山路步行。一个“却”字,道出了他高涨的游兴。文本解读2.走山路游玩有哪些乐趣?走山路游玩,不但有绿荫相伴,还有几声黄鹂的欢鸣,比来时更增添了些幽趣。主题归纳主题:《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。感悟

7、:赏读春日的颂歌,我们被明丽的春景所陶醉,被艳丽的色彩所吸引;吟诵初夏的诗句,我们与诗人走入绿荫小道,倾听乌儿呜叫。生活是多么美好,让我们用眼睛去发现,用心去感受生活的真谛。

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